ANDRAGOGÍA

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Ciencia que se cree continuidad de la pedagogìa
GERMAN AUGUSTO ZETINO GRANADOS
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GERMAN AUGUSTO ZETINO GRANADOS
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ANDRAGOGÍA
  1. En el adulto la educación es una necesidad.
    1. El aprendizaje viene del profesor y la autoreflexión.
      1. Se convierte en el arte de enseñar a los alumnos a aprender.
        1. Sacado del libro "las ideas educacionales de Platón".
          1. ATRIBUTOS PRINCIPALES
            1. Autonomìa para el aprendizaje.
              1. El profesor es facilitador.
              2. ROLL DE EXPERIENCIA
                1. Es fuente de aprendizaje.
                  1. El adulto establece necesidades y busca medios.
                    1. El interés del adulto es aprender.
                      1. Existe un valor agregado cuando el aprendizaje se incorpora al quehacer.
                      2. APRENDIZAJE CON PROPÓSITO.
                        1. A medida que se madura, cambia la perspectiva.
                          1. El adulto se centra mas en problemas que en temas.
                            1. El aprendizaje debe ir mas orientado a situaciones reales.
                              1. Se centra mas en alcanzar metas que incentivos o gratificaciones
                              2. APLICACIÒN DE ANDRAGOGÌA
                                1. Estimula el interès
                                  1. Instrucciones orientadas a tareas
                                    1. Plantear preguntas abiertas
                                      1. Aplica evaluaciones
                                        1. Actividades pràcticas.
                                          1. Objetivos realistas.
                                          2. CONTROVERSIAS
                                            1. El aprendizaje dirigido no tiene aplicación.
                                              1. Pedagogìa y Andragogìa son una continuidad.
                                                1. La andragogìa es teorìa no modelo de aprendizaje
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