Uso de las multimedias y Tareas Académicas

Karla Galindo
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Articulo de Revista Cientifica de Educomunicacion Comunicar El uso de multimedias en las tareas academicas por los estudiantes.

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Uso de las multimedias y Tareas Académicas
  1. Tarea
    1. En Casa
      1. Pesada
        1. Poco Atractiva
          1. Generaliza
          2. En Línea
            1. Actitud Positiva
              1. Más efectiva
                1. Desventajas
                  1. Maestros no calificados
                    1. Plagio
                      1. Alto Costo
                      2. Ventajas
                        1. Refuerzan Rasgos Personales
                          1. Intercambio Colaboración Investigación Auto Confianza Creatividad Comunicación
                          2. Actividad Exploratoria
                            1. Mayor Comprensión
                            2. Individualiza
                              1. Herramientas Multimedia
                                1. Chat en Línea
                                  1. Comunicación
                                  2. Búsqueda de Sitios Web
                                    1. Fomenta Investigación
                                    2. Computadora
                                      1. Escritura y representación gráfica
                                        1. Tareas Significativas
                                          1. Metas
                                            1. Ideas Divertidas y Atractivas
                                              1. Práctica de habilidades
                                                1. Necesidades Individuales
                                          2. Uso de CD's Rom
                                            1. Almacenamiento de Información
                                      2. Instrumento valioso en educación
                                      3. Aprendizaje
                                        1. Proceso
                                          1. Multifacético
                                            1. Longitudinal
                                            2. Participantes
                                              1. Profesor
                                                1. Colaboración e Interacción
                                                2. Estudiantes
                                              Show full summary Hide full summary

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