Act.2_Cárdenas Isamar. Práctica docente

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Isamar C Andrade
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Act.2_Cárdenas Isamar. Práctica docente
  1. Está influenciada por múltiples facotres:
    1. La propia formación académica del docente
      1. Singularidades de la escuela en la que trabaja
        1. Las diversas respuestas y reacciones de los alumnos
        2. No se limita a la interacción maestro-alumno.
          1. Tampoco se limita a actividades del aula
            1. Está determinada por el contexto social, histórico e institucional
              1. Proceso en el que un profesor cotidianamente construye su trabajo a partir de la interrelación con otros sujetos del ámbito escolar
                1. Existen 3 cuestiones que se consideran las más relevantes:
                  1. Los enfoques en que se fundamentan
                    1. El concepto de docencia
                      1. El concepto de práctica
                      2. La praxis implica necesariamente la conciencia.
                        1. Aspectos que involucra la práctica docente:
                          1. El sujeto de la acción, políticas, sociales, etc, Así como sus condiciones subjetivas.
                            1. Las condiciones o circunstancias, tanto subjetivas como objetivas en que se realizó la acción.
                              1. La acción realizada. El qué se hace, que implica los 3 niveles:
                                1. La intención u objetivo: El para qué.
                                  1. Las operaciones: El cómo se hace.
                                2. Dimensiones
                                  1. Dimensión personal
                                    1. Dimensión institucional
                                      1. Dimensión interpersonal
                                        1. Dimensión social
                                          1. Dimensión didáctica
                                            1. Dimensión valoral
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