Proceso de socialización.

Description

Mapa mental (con ideas y figuras) sobre el proceso de socialización, los agentes que interviene, como intervienen, etc.
Monica Del Carmen Acu�a Colome
Mind Map by Monica Del Carmen Acu�a Colome, updated more than 1 year ago
Monica Del Carmen Acu�a Colome
Created by Monica Del Carmen Acu�a Colome almost 4 years ago
44
0

Resource summary

Proceso de socialización.
    1. Socialización.
      1. Se enfoca en el proceso
        1. Mediante en el que un sujeto integra
          1. Valores
            1. Actitudes.
              1. Creencias.
                1. Roles.
                  1. Normas.
                2. Conformación y organización
                  1. De los grupos sociales que implican factores
                    1. Políticos.
                      1. Económicos.
                        1. Simbólicos.
                          1. Culturales.
                        2. Objetivos.
                          1. Control de impulsos.
                            1. Preparación para ocupar roles sociales.
                              1. La internalización de sentido.
                              2. Amplia

                                Annotations:

                                • Narrow socialization.
                                1. Individualismo.
                                  1. Independencia.
                                    1. Auto-expresión.
                                    2. Estrecha

                                      Annotations:

                                      • Broad socialization.
                                      1. Obediencia.
                                        1. Conformidad.
                                          1. Desviación de la conducta normal.
                                        2. Agentes que intervienen.
                                          1. Familia y escuela
                                            1. Grupos de pares.
                                              1. Medios de comunicación.
                                                1. Religiosas y recreacionales.
                                                  1. o . o
                                                    1. ¿Cómo intervienen?
                                                      1. Familia: como agente socializador primordial.
                                                        1. 1) Protección.
                                                          1. 3) Control.
                                                            1. 4) El aprendizaje guiado.
                                                              1. 5) Participación grupal.
                                                                1. 2) Reciprocidad mutua.
                                                                2. La escuela: como influencia importante en este proceso.
                                                                  1. Grupos de pares: como compañeros de clase.
                                                                    1. Instituciones.
                                                                      1. Nivel socioeconómico.
                                                                        1. Iglesias.
                                                                          1. Centros comerciales.
                                                                          2. Medios de comunicación: medios audiovisuales y nuevos medios.
                                                                            1. Televisión e internet: como agente en el proceso.
                                                                          3. Etapas de socialización.
                                                                            1. Primaria.
                                                                              1. Individuo en sociedad.
                                                                                1. "Un mundo objetivo".
                                                                                2. Secundaria.
                                                                                  1. Individuo en nuevos roles y contextos.
                                                                                    1. "Submundos institucionales".
                                                                                    2. Influyen
                                                                                      1. Las expectativas que se tengan de las personas, pueden estar medidas por el afecto.
                                                                                    3. Críticas a los cambios de sociedad moderna.
                                                                                      1. Obliga a repensar a los niños y adolescentes, en múltiples contextos interdependientes.
                                                                                        1. Se trata de una adecuación a una imagen menos estancada en la sociedad.
                                                                                          1. En lo que se configuran y constituyen sus disposiciones mentales y comportamentales.
                                                                                          2. Aspectos sociales de la educación. Mtro. Marcial Vidal Cruz. Licenciatura en pedagogía. 3DT.M.Mónica Del Carmen Acuña Colomé.
                                                                                            1. Referencia: Simkin, H., Becerra, G. (2013). El proceso de socialización. Apuntes para su exploración en el campo psicosocial. En Humanidades y Ciencias Sociales. (25). Universidad Nacional de Entre Ríos Concepción del Uruguay, Argentina, XXIV: 47. Recuperado el 1 de octubre de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14529884005
                                                                                            Show full summary Hide full summary

                                                                                            Similar

                                                                                            Causes, Practices, and Effects of World War 1
                                                                                            Emma Pettersen
                                                                                            P2a revision (part 1)
                                                                                            juliasutton
                                                                                            The Brain and the Nervous System
                                                                                            feelingthepayne
                                                                                            AQA A2 Biology Unit 4: Populations
                                                                                            Charlotte Lloyd
                                                                                            Stave One - A Christmas Carol
                                                                                            hannahshields58
                                                                                            AQA GCSE Physics Unit 2
                                                                                            Gabi Germain
                                                                                            GCSE AQA Physics Unit 2 Flashcards
                                                                                            Gabi Germain
                                                                                            Biology Unit 1a - GCSE - AQA
                                                                                            RosettaStoneDecoded
                                                                                            GCSE REVISION TIMETABLE
                                                                                            holbbox
                                                                                            CUBAN MISSILE CRISIS
                                                                                            Olivia Andrews
                                                                                            5 Tips for motivating your students
                                                                                            Jen Molte