Proceso de socialización.

Description

Mapa mental (con ideas y figuras) sobre el proceso de socialización, los agentes que interviene, como intervienen, etc.
Monica Del Carmen Acu�a Colome
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Monica Del Carmen Acu�a Colome
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Resource summary

Proceso de socialización.
    1. Socialización.
      1. Se enfoca en el proceso
        1. Mediante en el que un sujeto integra
          1. Valores
            1. Actitudes.
              1. Creencias.
                1. Roles.
                  1. Normas.
                2. Conformación y organización
                  1. De los grupos sociales que implican factores
                    1. Políticos.
                      1. Económicos.
                        1. Simbólicos.
                          1. Culturales.
                        2. Objetivos.
                          1. Control de impulsos.
                            1. Preparación para ocupar roles sociales.
                              1. La internalización de sentido.
                              2. Amplia

                                Annotations:

                                • Narrow socialization.
                                1. Individualismo.
                                  1. Independencia.
                                    1. Auto-expresión.
                                    2. Estrecha

                                      Annotations:

                                      • Broad socialization.
                                      1. Obediencia.
                                        1. Conformidad.
                                          1. Desviación de la conducta normal.
                                        2. Agentes que intervienen.
                                          1. Familia y escuela
                                            1. Grupos de pares.
                                              1. Medios de comunicación.
                                                1. Religiosas y recreacionales.
                                                  1. o . o
                                                    1. ¿Cómo intervienen?
                                                      1. Familia: como agente socializador primordial.
                                                        1. 1) Protección.
                                                          1. 3) Control.
                                                            1. 4) El aprendizaje guiado.
                                                              1. 5) Participación grupal.
                                                                1. 2) Reciprocidad mutua.
                                                                2. La escuela: como influencia importante en este proceso.
                                                                  1. Grupos de pares: como compañeros de clase.
                                                                    1. Instituciones.
                                                                      1. Nivel socioeconómico.
                                                                        1. Iglesias.
                                                                          1. Centros comerciales.
                                                                          2. Medios de comunicación: medios audiovisuales y nuevos medios.
                                                                            1. Televisión e internet: como agente en el proceso.
                                                                          3. Etapas de socialización.
                                                                            1. Primaria.
                                                                              1. Individuo en sociedad.
                                                                                1. "Un mundo objetivo".
                                                                                2. Secundaria.
                                                                                  1. Individuo en nuevos roles y contextos.
                                                                                    1. "Submundos institucionales".
                                                                                    2. Influyen
                                                                                      1. Las expectativas que se tengan de las personas, pueden estar medidas por el afecto.
                                                                                    3. Críticas a los cambios de sociedad moderna.
                                                                                      1. Obliga a repensar a los niños y adolescentes, en múltiples contextos interdependientes.
                                                                                        1. Se trata de una adecuación a una imagen menos estancada en la sociedad.
                                                                                          1. En lo que se configuran y constituyen sus disposiciones mentales y comportamentales.
                                                                                          2. Aspectos sociales de la educación. Mtro. Marcial Vidal Cruz. Licenciatura en pedagogía. 3DT.M.Mónica Del Carmen Acuña Colomé.
                                                                                            1. Referencia: Simkin, H., Becerra, G. (2013). El proceso de socialización. Apuntes para su exploración en el campo psicosocial. En Humanidades y Ciencias Sociales. (25). Universidad Nacional de Entre Ríos Concepción del Uruguay, Argentina, XXIV: 47. Recuperado el 1 de octubre de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14529884005
                                                                                            Show full summary Hide full summary

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