Comunidad Virtual de Aprendizaje en red

marcos avila
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marcos avila
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Description

Es un mapa mental para explicar una Comunidad Virtual de Aprendizaje en red

Resource summary

Comunidad Virtual de Aprendizaje en red
  1. Es un grupo de personas u organizaciones interesadas en adquirir nuevos conocimientos y asi formarse en otros campos del saber dentro de un espacio de la WWW ( World Wide Web)
    1. Se busca ampliar: cultura, profesionalismo y desarrollo personal.
      1. Ejemplos academicos
        1. UNAD
          1. Se logran aprendizajes significativos, autónomos y colaborativos.
            1. Tiene al servicio una plataforma de la web 2.0
              1. Profesores
                1. Tutores
                  1. Estudiantes
                    1. Egresados
                      1. Directivas y partners
                    2. Colombia aprende
                      1. Es un espacio de la comunidad educativa colombiana para la ampliacion pedagogica y mejoramiento
                        1. Profesores de las escuelas, colegios y universidades
                          1. Cursos virtuales; edusitios; colecciones virtuales
                        2. Bussu
                          1. Escuela de idiomas virtual
                            1. Se aprende: inglés, español, francés, alemán, italiano, portugués, ruso, arabe, turco, polaco, japonés y chino
                          2. Se pueden conectar, comunicarse y llegar a conocerse mutuamente para ampliar las redes sociales
                            1. Se da una colaboración no competitiva con el fin de lograr objetivos individuales y colectivos de conocimiento
                              1. Se presentan ejes de interacción, construcción de conocimiento y desarrollo de aprendizajes en entornos colaborativos
                                1. Estudiante - Estudiante
                                  1. Profesor - estudiante
                                    1. Colaborador - persona integrante
                                    2. Criterios para el funcionamiento: -Situar a las personas en el centro del aprendizaje. — Permitir un acceso a todos en igualdad de condiciones. — Realizar trabajo colaborativo en el grupo. — Facilitar la participación abierta y las estructuras horizontales de funcionamiento. — Avanzar en las innovaciones técnicas necesarias y facilitar herramientas que favorezcan entornos modernos y flexibles. — Promover cambios institucionales que faciliten su desarrollo. — Buscar modelos efectivos para su funcionamiento.
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