ENTORNOS, MODALIDADES Y DIDACTICA

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ENTORNOS, MODALIDADES Y DIDACTICA
1 ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
1.1 LMS
1.1.1 SISTEMA DE GESTION DE APRENDIZAJE
1.1.1.1 Es más utilizado en modalidades virtuales y a distancia. Los más comunes son Moodle y Blackboard Inc.
1.1.1.2 Red de servidores cuyo fin es administrar, distribuir y controlar cursos y módulos.
1.2 PLE
1.2.1 Ambiente creado por el estudiante y el profesor para el desarrollo de objetivos y contenidos establecidos por ellos
1.2.2 es utilizado en modalidades presenciales y son módulos sacados de la web 2.0
1.3 MOOC
1.3.1 Cursos masivos en línea y gratuitos
1.3.2 no se recibe una titulación oficial pero si un certificado firmado por el docente orientador
2 MODALIDADES DE FORMACION CON LAS TECNOLOGIAS
2.1 PRESENCIAL MEDIADO POR TECNOLOGIAS
2.1.1 Formación presencial con apoyo de las tecnologías
2.2 BLENDED LEARNING
2.2.1 Modalidad de formación con una orientación y tutoría dada por un profesor totalmente sincrónico
2.3 VIRTUAL
2.3.1 La interacción con el docente y compañeros nunca es cara a cara sino por medio de una plataforma LMS
3 DIDACTICAS PARA UN PROCESO PEDAGOGICO
3.1 FLIPPED CLASSROOM
3.1.1 Ambiente semipresencial donde los estudiantes tienen ven un video de acuerdo a la clase y luego se hace una clase presencial para solucionar dudas y retroalimentar
3.2 OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES
3.2.1 Simuladores, aplicativos multimedia, tutoriales, animaciones, documentos interactivos, videos...
3.3 TECNICAS DE EVALUACION
3.3.1 Autoevaluación, coevaluación y heretoevaluación. Se deben realizar en un medio donde puedan expresar opiniones, quejas y sugerencias
4 CONECTIVISMO
4.1 El maestro debe educar para oportunidades y para enfrentar cambios. Que la educación se base en la creatividad de la innovación y no en la duplicación. La inteligencia no es algo que existe en la cabeza, sino algo que esta disponible en la red.
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