Programación Neuro-Lingüística

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Programación Neuro-Lingüística
1 Origen
1.1 Principios de los años 70 en la U de California EEUU
1.2 Se preguntaron cuál era la diferencia entre una persona común y una de éxito
1.2.1 Simplificaron tres patrones
1.2.1.1 2.- La Conducta externa
1.2.1.1.1 Aquello que la persona hace y dice
1.2.1.2 1.- El procesamiento interno
1.2.1.2.1 Aquello que la persona piensa y cómo lo piensa.
1.2.1.3 3.- El Estado Interno
1.2.1.3.1 Lo que la persona siente y cómo lo siente.
2 Precursores
2.1 Jhon Grinder (Psicolingüísta) Richar Bandler(matemático,psiciterapeuta,gestalista y experto en informática)
3 Sistema de aprendizaje
3.1 Visual
3.2 Kinestésico
3.3 Auditivo
4 Concepto

Annotations:

  • La PNL es el estudio de lo que percibimos a través de nuestros sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), cómo organizamos el mundo tal como lo percibimos y cómo revisamos y filtramos el mundo exterior mediante nuestros sentidos.
4.1 Dilts 1999. Es un conjunto de modelos y técnicas para lograr el crecimiento personal de las personas
4.2 O´Connor y Seymar 1996. Es el arte de la ciencia de la excelencia humana
5 Finalidad
5.1 Utilizar todo el cerebro.
5.2 Fortalecer la creatividad, el pensamiento innovador
5.3 Comunicación más efectiva
6 Supuestos básicos
6.1 El mapa no es el territorio
6.1.1 SIempre hay otra manera de ver la realidad
6.2 Cuerpo y mente son procesos sistémicos y se influyen mutuamente
6.2.1 Nunca es posible aislar totalmente una parte del todo.
6.3 Todo comportamiento tiene una intención adaptativa positiva

Annotations:

  • Es necesario analizar todo comportamiento a la luz del contexto o ambiente donde se desarrolla, ya que de otro modo tal comportamiento puede parecer ilógico, irracional o fuera de lugar. 
6.4 Todo comportamiento es útil en determinado contexto
6.5 Las personas cuentan potencialmente con todos los recursos necesarios para cambiar y para actuar eficientemente