TERMINOS DEL TUTOR VIRTUAL

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Description

Este mapa permite analizar los distintos componentes de la educación a distancia y así mismo los diferentes medios para efectuarlas. Estos conceptos son básicos para el tutor virtual.

Resource summary

TERMINOS DEL TUTOR VIRTUAL
1 ESPACIO
1.1 Se refiere al espacio físico, es decir, a los locales para la actividad, caracterizados por los objetos, materiales didácticos, mobiliario y decoración.
2 AMBIENTE
2.1 Organización del espacio, disposición y distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se permiten y se dan en el aula.
3 COMPETENCIAS DEL TUTOR
3.1 Pedagógicas
3.2 Actitudinales
3.3 Técnicas
3.4 Comunicativas
3.5 Específicas del área a enseñar
4 AVA:
4.1 Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es un escenario formativo, en el cual cada elemento está dispuesto sólo para que tanto tutor como aprendiz se sientan cómodos para aprender, construir y generar nuevo conocimiento.
4.1.1 Administradores del sistema
4.1.2 Gestores académicos
4.1.3 Autores, asesores pedagógicos, diseñadores e ingenieros
4.1.4 Estudiantes
4.1.5 Docentes
5 FAVA:
5.1 Se refiere exclusivamente a la orientación de programas de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Este termino da a lugar a utilizar una pedagogía didáctica donde las claves son al comunicación, el seguimiento y la buena ejecución de los procesos administrativos.
6 TIC:
6.1 Avances tecnológicos a partir del Internet (1969), también avances en cibernética, informática, telecomunicaciones y otras ciencias. Facilita llevar a cabo actividades diarias.
7 B-LEARNING:
7.1 Este tipo de aprendizaje se caracteriza por combinar de acuerdo a las necesidades del aprendiz o del programa de formación, sesiones presenciales, logrando una unidad integrada de aprendizaje.
8 LMS:
8.1 En un LMS tienen acción tanto administradores, como tutores, y por supuesto aprendices, es decir, se encarga de entregar al usuario el modelo de aprendizaje diseñado y todos los elementos que lo componen con el fin de posibilitar la interacción de los usuarios con los recursos de aprendizaje
9 MOODLE:
9.1 Es la plataforma que se fundamenta en el constructivismo, cognitivismo y conectivismo. Por medio de este sistema se busca llevar un adecuado orden y funcionamiento de todo lo relacionado con el proceso educativo.
10 E-LEARNING:
10.1 Se trata de enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado, entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el estudiante es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje.
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