TERMINOS DEL TUTOR VIRTUAL

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Este mapa permite analizar los distintos componentes de la educación a distancia y así mismo los diferentes medios para efectuarlas. Estos conceptos son básicos para el tutor virtual.
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TERMINOS DEL TUTOR VIRTUAL
  1. ESPACIO
    1. Se refiere al espacio físico, es decir, a los locales para la actividad, caracterizados por los objetos, materiales didácticos, mobiliario y decoración.
    2. AMBIENTE
      1. Organización del espacio, disposición y distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se permiten y se dan en el aula.
      2. COMPETENCIAS DEL TUTOR
        1. Pedagógicas
          1. Actitudinales
            1. Técnicas
              1. Comunicativas
                1. Específicas del área a enseñar
                2. AVA:
                  1. Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es un escenario formativo, en el cual cada elemento está dispuesto sólo para que tanto tutor como aprendiz se sientan cómodos para aprender, construir y generar nuevo conocimiento.
                    1. Administradores del sistema
                      1. Gestores académicos
                        1. Autores, asesores pedagógicos, diseñadores e ingenieros
                          1. Estudiantes
                            1. Docentes
                          2. FAVA:
                            1. Se refiere exclusivamente a la orientación de programas de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Este termino da a lugar a utilizar una pedagogía didáctica donde las claves son al comunicación, el seguimiento y la buena ejecución de los procesos administrativos.
                            2. TIC:
                              1. Avances tecnológicos a partir del Internet (1969), también avances en cibernética, informática, telecomunicaciones y otras ciencias. Facilita llevar a cabo actividades diarias.
                              2. B-LEARNING:
                                1. Este tipo de aprendizaje se caracteriza por combinar de acuerdo a las necesidades del aprendiz o del programa de formación, sesiones presenciales, logrando una unidad integrada de aprendizaje.
                                2. LMS:
                                  1. En un LMS tienen acción tanto administradores, como tutores, y por supuesto aprendices, es decir, se encarga de entregar al usuario el modelo de aprendizaje diseñado y todos los elementos que lo componen con el fin de posibilitar la interacción de los usuarios con los recursos de aprendizaje
                                  2. MOODLE:
                                    1. Es la plataforma que se fundamenta en el constructivismo, cognitivismo y conectivismo. Por medio de este sistema se busca llevar un adecuado orden y funcionamiento de todo lo relacionado con el proceso educativo.
                                    2. E-LEARNING:
                                      1. Se trata de enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado, entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el estudiante es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje.
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