NEUROEDUCACIÓN

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DIGNA LUCIA RUIZ DIAZ
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DIGNA LUCIA RUIZ DIAZ
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NEUROEDUCACIÓN
  1. NEUROPLASTICIDAD
    1. Flexibilidad del cerebro
      1. para
        1. Adaptarse a los cambios
          1. Establecer comunicación
            1. vivir experiencias
              1. Adquirir aprendizajes
            2. Capacidad del cerebro
              1. para
                1. Formar nuevas conexiones nerviosas
                  1. Dar respuesta a la información nueva
              2. DESARROLLO
                1. Cambios sistematicos del individuo
                  1. A través de
                    1. Etapas Evolutivas
                      1. Infancia
                        1. Niñez
                          1. Adolescencia
                            1. Juventud
                              1. Adultez
                                1. Vejez
                                2. Crecimiento
                                  1. Maduración
                                    1. Ambiente
                                      1. Adaptación
                            2. APRENDIZAJE
                              1. Adquisición del conocimiento
                                1. Recepción de la información
                                  1. Apropiación de contenidos
                                  2. Adquirir Habilidades
                                    1. Experiencia
                                      1. A través
                                        1. Del juego
                                          1. Curiosidad
                                            1. Interés
                                        2. Conductas
                                          1. Razonamiento
                                            1. Basado en
                                              1. Las interacciones
                                                1. La relación con los demás
                                          2. JUEGO LIBRE
                                            1. es
                                              1. Jugar y aprender de forma espontanea
                                                1. Surge por la iniciativa propia del niño
                                              2. Características
                                                1. No es dirigido
                                                  1. El niño decide cuando iniciar el juego
                                                    1. Permite asimilar el entorno
                                                      1. Imita a los adultos
                                                        1. Se da el juego de roles
                                                        2. Desarrolla la imaginación
                                                        3. Material y espacio
                                                          1. que se adapte a la edad de los niños
                                                            1. Cajas, cestos, cajones de distintos tamaños, objetos variados.
                                                              1. Espacio creativo
                                                        4. JUEGO DIRIGIDO
                                                          1. Características
                                                            1. Presencia de un adulto
                                                              1. Tiene unos objetivos prefijados
                                                                1. Es un juego dirigido
                                                                  1. Tiene sus reglas establecidas
                                                              2. Ventajas
                                                                1. Atiende Necesidades fisicas
                                                                  1. psicomotoras
                                                                    1. Psiquicas
                                                                      1. Es organizado y tiene reglas claras
                                                                    2. Es
                                                                      1. Aquel que plantea una persona adulta, con fines educativos
                                                                      2. Desventajas
                                                                        1. hay una supresión de espontaneidad
                                                                          1. se coarta la libertad
                                                                            1. El niño no toma iniciativas
                                                                          2. EL JUEGO ENTRE 0 Y 3 AÑOS
                                                                            1. Es una forma de entender el mundo
                                                                              1. Primeras percepciones
                                                                                1. Exploración
                                                                                2. Actividades sensoriales
                                                                                  1. Color
                                                                                    1. Sonido
                                                                                      1. Texturas
                                                                                      2. Manipulación de objetos
                                                                                        1. variedad de tamaños y formas
                                                                                        2. Juego simbólico
                                                                                          1. Imitación de situaciones reales
                                                                                            1. Juego de roles
                                                                                              1. Desarrollan la creatividad e imaginación
                                                                                                1. Crean representaciones mentales
                                                                                      3. JUEGO HEURISTICO
                                                                                        1. Es un juego por descubrimiento, de ensayo y error
                                                                                          1. Se realiza a través de sesiones planificadas
                                                                                            1. se tiene en cuenta
                                                                                              1. Tiempo de juego
                                                                                                1. espacio
                                                                                                  1. Material que ofrece
                                                                                              2. propone
                                                                                                1. Clasificación de objetos
                                                                                                  1. Comprensión de los objetos mediante la manipulación libre
                                                                                                    1. Experimentar texturas, formas y apariencias de los objetos
                                                                                                  2. Ventajas
                                                                                                    1. Favorece la capacidad de concentración
                                                                                                      1. Implicación de todo el cuerpo
                                                                                                        1. Aprender por si mismo
                                                                                                          1. La Exploración
                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                  Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
                                                                                                  T Adela
                                                                                                  Tejidos básicos
                                                                                                  Andrea Celedón
                                                                                                  INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
                                                                                                  Danny Aguilar
                                                                                                  Factores bióticos
                                                                                                  DENNY WILLIAM MORENO CASTRO
                                                                                                  Procesele de adaptare si compensare 1-27
                                                                                                  Yanosh Yanosh