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LA EVALUACION
- proceso o conjunto de
procesos para obtener un
juicio de valor
- identificar y obtener
información útil y descriptiva con
el fin de servir de guía para tomar
decisiones y solucionar problemas
- recogida sistemática de evidencias
de evidencias para obtener un
juicio de valor
- FINES
- guiar nuestra acción,
encaminada a la toma de
decisiones
- Fin de la evaluación en
la educación es
conseguir la calidad
educativa
- guiar nuestra acción,
encaminada a la toma de
decisiones
- Sistema educativo
- Es funcional cuando está orientado a
lo que la sociedad necesita
- Eficaz logra lo q pretende y
para ver los resultados se tiene
que evaluar
- Eficiente Conseguir los
resultados con el menor gasto
posible
- Eficiente Conseguir los
resultados con el menor gasto
posible
- Eficaz logra lo q pretende y
para ver los resultados se tiene
que evaluar
- Es funcional cuando está orientado a
lo que la sociedad necesita
- Evaluar sistema educativo crítica y
constante para saber si es apropiado y
cuanto mejor puede llegar a ser.
- Formativa evaluar el proceso para
mejorar el diseño del programa
Sumativa evaluar el resultado final y
rendición de cuentas y determinar el
valor final del programa
- Desde donde se evalúa
- Evaluación Interna la realizan los propios creadores
del programa teniendo puntos negativos y positivos
Evaluación externa efectuada por agentes externos,
maximiza la objetividad
- Evaluación Interna la realizan los propios creadores
del programa teniendo puntos negativos y positivos
Evaluación externa efectuada por agentes externos,
maximiza la objetividad
- Formativa evaluar el proceso para
mejorar el diseño del programa
Sumativa evaluar el resultado final y
rendición de cuentas y determinar el
valor final del programa
- DEFINICIONES
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