LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE

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Presentación en mapa conceptual de la UNIDAD 1
Aarón Jiménez Espín
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Aarón Jiménez Espín
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LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE
  1. COMUNICACION
    1. Definición
      1. Proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para compartir ideas o significados que son comprensibles para ambos.
        1. La comunicación se da cuando un emisor envía un mensaje a un receptor, el receptor tras decodificar el mensaje, elabora uno nuevo y lo envía de regreso al primer emisor esta conducta se la conoce como "Feedback".
    2. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
      1. Comunicación Oral
        1. Utiliza el canal auditivo.
          1. Se escuchan los diferentes fonemas uno tras otro.
            1. El emisor puede retractarse de lo que dice.
              1. Existe interacción, feedback, retroalimentación entre los hablantes.
                1. Se emplean soportes verbales, movimientos, gestos, tono de voz, entre otros.
        2. Comunicación escrita
          1. Se percibe a través de la visión, esto causa una mayor concentración del lector.
            1. Existe la posibilidad de borrar y arreglar las faltas o ideas mal planteadas, según lo considere el emisor.
              1. No hay una interacción instantánea o directa entre emisor y receptor.
                1. Son importantes los elementos de acentuación, pues le darán sentido a la lectura; pausas, interrogaciones, tildes, comas, etc.
        3. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
          1. Emisor.- el que produce o codifica el mensaje y lo difunde con la intención de comunicar algo, este puede ser un individuo, grupo e institución.
            1. Mensaje.- es información elaborada que se transmite de un punto a otro, distinguiendo la forma y su contenido.
              1. Receptor.- recibe el mensaje y lo descifra o descodifica.
                1. Canal.- elemento físico que pone en contacto a emisor y receptor permitiendo que el mensaje llegue al destino.
                  1. Código.- conjunto de símbolos mediante el cual el emisor transforma la información en un determinado mensaje.
                    1. Contexto.- conjunto de circunstancias en el que se produce el mensaje y que deben ser conocidas por el emisor y el receptor.
                      1. Ruido.- perturbaciones no previstas ni previsibles que destruyen o alteran la información.
                        1. Redundancia.- elementos innecesarios que aparecen en un mensaje, existiendo redundancias que dependen del código y de la voluntad del emisor.
          2. COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN
            1. Comunicación
              1. Proceso de transmisión de información donde dos o más sujetos intervienen en una interacción con el objetivo de permitir a los hombres relacionarse entres sí
                1. Tipos
                  1. Comunicación verbal.- es aquella en la que se usa alguna lengua, que tiene estructura sintáctica y gramatical completa. Posee comunicación oral, escrita y verbal.
                    1. Comunicación no verbal, que es en la que se usa un sistema especial de signos o señales.
                  2. Características
                    1. Informativa.
                      1. Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información.
                        1. Afectiva-valorativa.
                          1. Reguladora tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus mensajes.
                  3. Expresión
                    1. Es manifestar los pensamientos por medio de la palabra hablada o escrita. En sí llamamos “acto de expresión” a toda acción, mediante la cual, los individuos exteriorizan sus ideas, o sus emociones .
                      1. Tipos
                        1. Expresión facial.- es la manifestación de los sentimientos a través del rostro.
                          1. Expresión corporal.- es el comportamiento exterior que traduce emociones o sentimientos mediante el lenguaje corporal.
                            1. Expresión sonora.- es la transmisión de un mensaje a través de señales acústicas inteligibles.
                              1. Expresión oral.- es la comunicación humana mediante el habla.
                        2. Características
                          1. Forma como se transmite el mensaje.
                            1. Contiene un mensaje, pero no lo agota.
                              1. Instrumento de la comunicación.
                                1. Propia de cada persona.
                      2. Semejanzas.- son utilizadas para transmitir un mensaje, actúan simultáneamente ya que no hay comunicación sin expresión ni expresión sin comunicación, influyen de manera positiva y negativa en los demás.
                        1. Diferencias.- la comunicación es el proceso de interrelación de los seres vivos y la expresión es la forma que se utiliza para comunicar, a comunicación transmite un mensaje o contenido y la expresión es la portadora del mismo..
                        2. RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN CON EL LENGUAJE, LA LENGUA
                          1. LENGUAJE
                            1. Medio por el que nos comunicamos los seres humanos.
                              1. En sus orígenes el hombre se comunicaba con lenguajes no verbales, mediante su cuerpo.
                                1. Es la facultad propia del hombre para la expresión de sus ideas
                                  1. El lenguaje hablado es el medio de comunicación por excelencia de los seres humanos.
                                    1. El lenguaje verbal se producen complicados procesos por lo que los pensamientos son convertidos en fonemas,con los que se forman las palabras que se transmiten a través de ondas sonoras.
                            2. LENGUA
                              1. Manera en la que una sociedad utilizan el lenguaje verbal acorde a su región, forma de vivir y comportarse.
                                1. La lengua es la red compleja, cambiante, de adaptaciones diversas, según el modo de vivir de cada pueblo.
                                  1. la lengua es la que une a las personas y, en gran medida hace a una nación.
                            3. COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
                              1. Es el envío en doble vía, del conocimiento que se genera, “Es tan vital para ella, como la propia investigación, pues no le cabe reinvindicar con legitimidad este nombre, en tanto no haya sido analizada y aceptada por los pares; eso exige necesariamente, que sea comunicada".
                                1. Según la Carta de Cartagena de Indias se la expresa como:
                                  1. Imprescindible para desarrollar la cultura científica y tecnológica de la población iberoamericana..
                                    1. Se constituye en factor de inclusión social y por consecuencia, influye de forma decisiva en la disminución de las pronunciadas desigualdades.
                                      1. La evaluación es fundamental con el propósito de mejorar sistemáticamente la calidad de los productos.
                                        1. Se conoce bastante poco acerca de su validez metodológica, asimismo, tampoco se dispone de criterios que deriven en parámetros comunes de medición..
                                2. El proceso al cual nos referimos tiene sus características, que podemos detallar de la manera siguiente.:
                                  1. Primero, el vehículo empleado, esto es canales formales o informales, a través de la web o por medio de publicaciones.
                                    1. Segundo, la naturaleza de la información, que puede ser publicada o no, arbitrada o no y con características científicas o divulgativas según la intención que tenga..
                                      1. Tercero, el público meta, porque pueden ser los mismos científicos o los tecnólogos que aplicarán el conocimiento generado, o el público general, que va a recibir la novedad de la información suministrada mediante el vehículo escogido por el comunicador..
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