Origen del Lenguaje Humano

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T2 - Melany Pachacama - Filogénesis y Ontogénesis -S2-1
Melany Fernanda
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Origen del Lenguaje Humano
  1. Filogénesis
    1. Es el proceso filogenético evolutivo de millones de años surguiò a una capacidad cognitiva exclusiva de la especie humana
      1. El diseño estructural y funcional de la mente humana es resultado del proceso evolutivo, que ha llevado a la configuración propia del cerebro de nuestra especie, hasta llegar al homo sapiens.
        1. El sistema nervioso humano, y particularmente el cerebro, ha desarrollado e incorporado progresivamente determinadas estructuras y sistemas neurales que han posibilitado la supervivencia y adaptación al medio
          1. MacLean (1974) habló de un cerebro trino: un cerebro de reptil, de mamífero y córtex.
        2. Ontogénesis
          1. Gracias a los procesos educativos de transmisión de las nuevas conquistas culturales se modifica sustancialmente la naturaleza del nicho ontogenético, en el que se desarrollan los niños de las nuevas generaciones (Ontogénesis).
            1. Los niños internalizan estas herramientas y símbolos y aprenden a utilizarlos gracias a los procesos de enseñanza aprendizaje especialmente el aprendizaje imitativo y el lenguaje
              1. Desde el nacimiento el bebé humano sale prematuro del útero materno para entrar en el útero cultural de la familia, donde se nutrirá de los productos culturales de su comunidad
                1. En 1983, Heinz Wimmer y Josef Perner publicaron un trabajo muy influyente en el que hacían suyos los conceptos de "teoría de la mente", que habían planteado Premack y Woodruff en 1978, en sus investigaciones primatológicas
              2. Modelos:
                1. Multidisciplinar del Lenguaje Humano
                  1. Origen y desarrollo del lenguaje. Este modelo tendría un gran poder explicativo y una base doctrinal ampliamente documentada y consensuada
                    1. BIOLOGÍA EVOLUTIVA
                      1. NEUROLOGÍA
                        1. Lateralización
                        2. PSICOLOGÍA
                          1. Aprendizaje del lenguaje, inmadurez neurológica y periodo crítico
                            1. Funciones ejecutivas.
                              1. Abstracción y simbolización.
                                1. Desarrollo cognitivo
                                  1. La simbolización humana.
                                    1. La autoconciencia o conciencia reflexiva.
                                      1. El desplazamiento referencial
                                    2. SOCIOLOGÍA
                                      1. LINGÜÍSTICA
                                        1. Multidisciplinar de la conducta y lenguaje simbólico Humano
                                          1. Cuando las capacidades cognitivas adquiriesen el nivel evolutivo adecuado, es cuando comenzaría a producirse el desarrollo funcional basado en el simbolismo adquirido por medio del lenguaje
                                      2. Rastreo Evolutivo del Lenguaje
                                        1. ETOLOGÍA
                                          1. PALEOANTROPOLOGÍA
                                            1. ARQUEOLOGÍA
                                              1. Inicio del lenguaje en la era Paleolítica
                                                1. Paleolítico Inferior e inicio del Medio (Homo habilis, antecessor, ergaster, erectus, heidelbergensis).
                                                  1. Paleolítico Medio y Superior (Homo sapiens sapiens y neanderthalensis).
                                            2. ¿Cuál Fue El Origen Del Lenguaje Simbólico Humano?
                                              1. El origen del lenguaje constituye un proceso un complejo que, para su correcta realización, necesita la coordinación de diversas condiciones anatómicas, psicobiológicas y sociales.
                                                1. Un medio productor y receptor que sirva de soporte externo a las simbolizaciones creadas
                                                  1. La capacidad psicobiológica (neurológica y cognitiva) necesaria para crear las abstracciones y simbolizarla
                                                    1. La capacidad psicobiológica (neurológica y cognitiva) necesaria para crear las abstracciones y simbolizarla
                                                      1. Procesos de relación íntima
                                                        1. Pensamiento
                                                          1. Lenguaje
                                                            1. Conducta
                                                        Show full summary Hide full summary

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