Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

PROPOSITO DE ASIGNATURA
1. Espacio curricular
  1. estudiar, analizar y rflexionar la lengua nativa
  2. pràcticas sociales
desarrollo del bilingüismo y plurilingûismo
1. "no sustituye, sino incrementa su potencial comunicativo, cultural e intelectual"
PARAMETROS CURRICULARES
1. PROPOSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES, RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LINGÛISTICAS
ENFOQUE DE LA ASIGNATURA
1. enseñanza centrada en las practicas sociales del lenguaje
  1. pautas o modos de interaccion, producción e interpretación de textos orales y escritos
ÁMBITOS DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES
1. 1.- la familia y la comunidad
2. 2.- la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
3. 3.- la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
4. 4.- el estudio y la difusión del conocimiento
"la vida en comunidad se transmite de generación en generación"
PROP'OSITOS DE LA ASIGNATURA
1. * Promover la educación indígena
2. *generar acciones para la practica social
3. *legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
4. *política ling[uistica escolar
5. +propuesta didáctica para la diversidad

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