Parámetros Curriculares para la educación indígena

JOSEFINA ANGULO
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Parámetros Curriculares para la educación indígena: Los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los diversos ámbitos de la vida social.

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
    1. Asignatura de Lengua Indígena
      1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
        1. Derecho de los pueblos indígenas
          1. Contribuye al desarrollo de su lengua materna
            1. Permite el aprendizaje del inglés.
              1. El español como una segunda lengua
                1. Lenguas de comunicación
        2. Programas de estudio por lengua
          1. Se complementa con la enseñanza del Español
            1. Enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
              1. Utilización de sus recursos lingüísticos
                1. La alfabetización en ambas lenguas se considera una bi-alfabetización
          2. Prácticas sociales
            1. La familia y comunidad.
              1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
                1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                  1. El estudio y la difusión del conocimiento.
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