Parámetros Curriculares para la educación indígena

Maricela Torres
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Mapa mental sobre parámetros curriculares

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Propósito estudiar, analizar y reflexionar sobre la lengua nativa
    1. Apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas
      1. Valoren y aprecien su lengua materna
      2. Promover los derechos los pueblos indígenas . Generar acciones de participación. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas. Sentar bases de una política lingüística. Poner en práctica una propuesta didáctica
      3. Además de desarrollar su lengua aprenderán el español como una segunda lengua
        1. Se considera a la lengua indígena y al español como lenguas de comunicación para el aprendizaje y también son objeto de estudio
          1. Enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
            1. Se entienden dichas prácticas como como pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas
              1. Estas son: 1. La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3.La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
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