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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA
- CONSISTE
- EN INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE
LOS ALUMNOS ESTUDIEN ANALICEN Y
REFLECCIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
- UNA EDUCACIÓN BILINGÚE
- CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE SU LENGUA MATERNA Y
FAVORECE LA APROPIACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA,
CON APRENDIZAJES DE LA VIDA SOCIAL Y ESCOLAR
- LOS PARÁMETROS
CURRICULARES CONTIENEN
- RECOMENDACIONES LINGÚISTICAS
- ENFOQUE
- CONTENIDOS GENERALES
- RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS
- PROPÓSITOS
- PROMOVER LOS DERECHOS DE LOS
PUEBLOS INGENAS
- AMPLIAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LOS
PUEBLOS INDIGENAS
- COADYUVAR AL RESPETO Y A LA
AMPLIACIÓN DE LAS LENGUAS INDIGENAS
- PONER EN PRACTICA UNA PROPUESTA
DIDÁCTICA QUE MUESTREN EL VALOR DE LA
DIVERSIDAD
- PROMOVER LOS DERECHOS DE LOS
PUEBLOS INGENAS
- PROPÓSITOS
- RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS
- CONTENIDOS GENERALES
- ENFOQUE
- ÁMBITOS
- 1.-LA FAMILIA Y LA
COMUNIDAD
- 2.- LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS
Y LA LITERATURA
- 3.-LA VIDA INTERCOMUNITARÍA Y LA RELACIÓN CON
OTROS PUEBLOS
- 4.- EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL
CONOCIMIENTO
- 4.- EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL
CONOCIMIENTO
- 3.-LA VIDA INTERCOMUNITARÍA Y LA RELACIÓN CON
OTROS PUEBLOS
- 2.- LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS
Y LA LITERATURA
- 1.-LA FAMILIA Y LA
COMUNIDAD
- RECOMENDACIONES LINGÚISTICAS
- CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE SU LENGUA MATERNA Y
FAVORECE LA APROPIACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA,
CON APRENDIZAJES DE LA VIDA SOCIAL Y ESCOLAR
- EN INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE
LOS ALUMNOS ESTUDIEN ANALICEN Y
REFLECCIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
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