Examen de oposición

Alejandra Cuevas
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Alejandra Cuevas
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Mapa mental sobre la Educación Indígena en México

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Examen de oposición
  1. Uso de la lengua como instrucción y objeto de estudio
    1. Tendrán acceso a la educación obligatoria
      1. UNESCO apoya la enseñanza de la lengua materna
        1. La función del maestro: hacer posible que se realice de la mejor manera
          1. El lenguaje se caracteriza por su diversidad
            1. Los estudiantes se apropien de diversas prácticas sociales del lenguaje
              1. Desarrollar su autoestima, autonomía y capacidad de expresar
                1. Ampliar los usos sociales del lenguaje
                  1. Fortalecer el orgullo por su lengua y el sentimiento de pertenencia
                    1. Fomentar la valoración de las lenguas indígenas e impulsar el conocimiento de sus derechos lingüisticos
                      1. Organización en 4 ámbitos
                        1. La tradición oral, la literatura y los testimonios históricos
                          1. La vida familiar y comunitaria
                            1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                              1. El estudio y la difusión del conocimiento
                  2. Impartir la lengua indígena como objeto de estudio
                    1. Comprometerse con la revitalización de las lenguas indígenas
                      1. Organizar el tiempo escolar de manera flexible
                        1. Generar un vínculo entre escuela y comunidad
                          1. Propiciar la creación de redes de comunicación
                            1. Compartir con sus alumnos las experiencias
                              1. Interpretar los textos y revisar las producciones escritas de los alumnos
                                1. Evaluar el desarrollo de las actividades y trabajos de los alumnos
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