Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Mapa mental sobre los parámetros curriculares de la educación indígena.

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. LOS PARÁMETROS CURRICULARES: Contienen propósitos, enfoque y contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingúisticas
    1. Asignatura: Lengua Indígena. Tiene el propósito de incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de prácticas sociales, orales y escritas de su lenguaje.
      1. Una educación en y para la diversidad, incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, y el de la niñes a recibir una educación bilingue que desarrolle su lengua materna y favorezca a una segunda lengüa
        1. PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA
          1. Promover el cumplimiento de la ley con relación a los derechos indígenas en loa práctica escolar
            1. Generar acciones que amplíen la participación social indígena en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingúística y cultural.
              1. Legitimar las leguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel.
                1. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta que muestre en valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
                  1. Sentar las bases de una política lingúistica escolar mediante programas de educación bilingüe de enrriquecimiento.
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