Información de Parámetros Curriculares para la educación indígena.

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Información generalizada de los Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Información de Parámetros Curriculares para la educación indígena.
  1. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
    1. A partir de estos, se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüísticas y culturales.
    2. Propósito de creación de la asignatura de Lengua Indígena:
      1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa,
        1. A partir de las prácticas sociales del lenguaje.
          1. Estas son:
            1. Pautas y modos de interacción con una finalidad comunicativa.
            2. Se organizan en cuatro ámbitos:
              1. 1. La familia y comunidad.
                1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
                  1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                    1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
              2. Desarrollo del bilingüismo
                1. Aprender inglés
                  1. Contribuye a la formación de estudiantes bilingües y plurilingües que sean más sensibles a la diversidad cultural y lingüística de su región, país y del mundo.
                2. Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio
                  1. Implica:
                    1. Seleccionar, organizar y distribuir contenidos
                      1. Adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
                      2. Se complementa con la enseñanza del Español como segunda lengua
                        1. Exige a los estudiantes reflexionar sobre su lengua.
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