GUÍA METODOLÓGICA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO

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MARIA FERNANDA PEREZ CARAVAJO
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MARIA FERNANDA PEREZ CARAVAJO
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GUÍA METODOLÓGICA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO
  1. Orientaciones para organizar la jornada
    1. Orientaciones didácticas
      1. Estrategias didácticas
        1. Los rincones
          1. Las experiencias de aprendizaje
        2. Enfoques inclusión e interculturalidad
          1. sugerencias fortalecer la didáctica
            1. manejo de grupos
              1. disciplina en el aula
                1. estimular el razonamiento
                  1. motivar la lectura
          2. La jornada en el Subnivel Inicial 2
            1. Actividades iniciales
              1. Alimentación
                1. Aseo
                  1. Juego al aire libre
                    1. Juego trabajo en rincones
                      1. Actividades dirigidas
                        1. Animación a la lectura
                          1. Recreación musical
                            1. Actividades finales
                2. La organización del tiempo en los servicios de atención familiar
                  1. Seguimiento familiar
                    1. Intervalos de tiempo
                      1. evaluación
                  2. La jornada en el Subnivel Inicial 1
                    1. Actividades iniciales
                      1. Alimentación
                        1. Aseo
                          1. Descanso
                            1. Juego al aire libre
                              1. Juego en rincones
                                1. Recreación musical
                                  1. Actividades dirigidas
                                  2. Actividades finales
                                  3. Juego al aire libre
                      2. Orientaciones para organizar el espacio
                        1. El espacio en el subnivel Inicial 1
                          1. Dependencias del hogar
                          2. El espacio en el subnivel Inicial 2
                            1. reunión grupal (alfombra)
                              1. Alimentación
                                1. rincones de trabajo
                            2. El espacio en los servicios de atención familiar
                              1. Actividades dentro o fuera del aula
                            3. Orientaciones para la planificación de las experiencias de aprendizaje
                              1. planificar calidad trabajo educativo
                                1. Elementos planificación
                                  1. Elemento integrador
                                    1. Ámbitos y destrezas
                                      1. Actividades
                                        1. Recursos y materiales
                                          1. Indicadores para evaluar
                              Show full summary Hide full summary

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