Parámetros curriculares para la educación indígena

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Mapa mental acerca de la organización de los parámetros para la educación indígena

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Parámetros curriculares para la educación indígena
1 Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y linguisticas
2 La asignatura de la lengua indígena adoptó el enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje.
2.1 Cuatro ámbitos
2.1.1 El estudio y la difusión del conocimiento
2.1.2 La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
2.1.3 La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
2.1.4 La familia y la comunidad
2.2 Propósitos de creación de la asignatura
2.2.1 Promover el cumplimiento del mandato constitucional
2.2.2 Generar acciones que permitan ampliar la participación de los pueblos
2.2.3 Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
2.2.4 Sentar las bases de una política linguistica escolar
2.2.5 Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias
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