RECORDANDO A AUGUSTE COMTE

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El nombre de la disciplina de Sociología se debe a Auguste Comte ,filósofo francés quien vivió a mediados del siglo XIX (1798-1857). Auguste Comte fue un sociólogo muy importante ya que realizo el estudio detallado de la sociedad y su desarrollo.

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RECORDANDO A AUGUSTE COMTE
  1. Comte divide el objeto de estudio de la Sociología en dos grandes rubros: la estática social y la dinámica social
    1. . La dinámica socialo filosofía de la historia es la historia social de la humanidad
      1. Es la ley que explique el desarrollo de la humanidad que nos dice que la humanidad ha pasado por tres estadios.
        1. El estadio positivo e industrial
          1. El hombre renuncia a conocer la naturaleza íntima de las cosas y las causas primerasy finales
            1. Aparece la industria
            2. Estadio metafísico y jurldico
              1. Respuestas abstractas e ideas que intentan explicar la naturaleza de las cosas
              2. Estadio teológico y militar
                1. El hombre, en su búsqueda de la explicaciónd e lo sorprendente, encuentra la respuestean lo religioso en el recurso a la divinidad
            3. . La estática social o teoría de las instituciones
              1. Pone de relieve el "consentimiento universal" u orden social en un determinado momento
                1. La institución religiosa
                  1. A través de ella la humanidad llegará a una unión consensual moral.La fórmula sagrada de los positivistas: "El amor por principio, el orden por base, y el progreso por Norte."
                  2. Lainstitución económica
                    1. Se refiere a la propiedad busca leyes económicas
                    2. La institución familiar
                      1. Es la institucion basica de la sociedad
                      2. La institución política
                        1. Comte pensaba que no puede existir ninguna sociedad sin gobierno,
                  3. Isidore Marie Auguste François Xavier Comt nació en Montpelliere, en el sur de Francia, el 19 de enero de 1798 y muere 5 de septiembre de 1857
                    1. Comte demostró habilidades matemáticas y literarias, las que lo llevaron a ganar, a los 16a ños de edad, una plaza en la Escuela Politécnica de París.
                      1. Conoció a Henry de Saint Simon (1760-1825)' de quien llegó a ser, al cabo de poco tiempo, su amigo y secretario.
                      2. París se caracterizaba por ser el centro de corrientes mesiánicas, tecnocráticas y socialistas
                        1. Programa positivista que pretendía acelerar el proceso de cambio de la sociedad a través del conocimiento científico
                          1. Programa idealista, con su concepción orgánica de la sociedad y contraria al cambio social planificado.
                            1. Comte logró construir un modelo teórico lógicamente coherente, el cual permitió analizar la sociedad en su totalidad y en sus partes.
                            2. Para Comte, la Sociología tiene por objeto de estudio a la sociedad misma, considerándola como unat rama espiritual, comoc ultura, buscando suse lementos componentes y las leyes que regulan sus conexiones",
                              1. Todas estas ciencias ayudan al desarrollo de la Socialogía ya que forman una parte importante para su evolución.
                              2. Obra "curso de Filosof ía Positiva",
                                1. Recopiló su serie de conferencias privadas sobre filosofía positiva en el que se identifican tres principios básicos
                                  1. La directriz de la historia humana está dada principalmente por el progreso de los conocimientos.
                                    1. Trata de descubrir las leyes que rigen el mundo para modificarlas en provecho propio.
                                    2. El hombre es idéntico en todas partes y en todos los tiempos.
                                      1. Lo deriva de la constitución biológica y del sistema cerebral del hombre La sociedad, entonces debe evolucionar en un modelo de ascensión lineal.
                                      2. La primacía del todo sobre las partes.
                                        1. Trata de comprender y explicar un determinado fenómeno social es necesario situarlo en el contexto social global al que pertenece,
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