Aprendizaje Autónomo como Eje Articulador de la Educación Virtual

Alfonso Reyes
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Description

Mapa conceptual del Aprendizaje Autónomo en la Educación Virtual

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Aprendizaje Autónomo como Eje Articulador de la Educación Virtual

Annotations:

  • La importancia de impregnar la Educación virtual con vida por medio del aprendizaje autónomo. Para hacerlo viable y efectivo. Así pues debe ser una política curricular y parte de la cultura, no una posibilidad ofrecida por unos cuantos
1 Significativo
1.1 Pensamiento de Orden Superior
1.1.1 Metacognición
1.1.2 Generar
1.1.2.1 no
1.1.2.1.1 Limitarse al Cumplimiento
1.1.2.1.2 soló Memorizar Contenidos
1.1.2.2 Texto
1.1.2.3 Conocimiento
1.1.3 Inovación
1.2 Potenciar Competencias
1.2.1 Aplicabilidad
1.3 Complementario
1.4 Mejoramiento
2 Tecnológico
2.1 por medio de
2.1.1 Recursos/Herramientas/Demás
2.1.1.1 Multimediales
2.1.1.2 Infovirtuales
2.1.1.3 se vuelven
2.1.1.3.1 Dinamicos
2.1.1.3.2 Reveladores
2.1.1.3.3 Asincrónicos
2.1.1.3.4 Flexibles
2.1.1.3.5 cuando son
2.1.1.3.5.1 Mediadores Pedagógicos
2.1.1.4 Facilitan y Estimulan
2.1.1.4.1 más halla de la presunción
2.1.1.4.1.1 de la hoy Cultura Global
2.1.1.4.2 Interacción
2.1.1.4.2.1 para
2.1.1.4.2.1.1 Adquirir
2.1.1.4.2.1.1.1 Habilidades
2.1.1.4.2.1.1.2 Destrezas
2.1.1.4.2.1.2 Acceder
2.1.1.4.2.1.2.1 Ágil
2.1.1.4.2.1.2.2 Rápido
2.1.1.4.2.1.3 promover la
2.1.1.4.2.1.3.1 discriminación
2.1.1.4.2.1.3.1.1 de Información
2.1.1.4.2.1.3.1.1.1 Caótica
2.1.1.4.2.1.3.1.1.2 Contradictoria
2.1.1.4.2.1.3.1.1.3 Inabordable
2.1.1.5 Coolaborativ@s
3 Investigativo
3.1 Evitar Dependencias
3.1.1 en Supuestas verdades
3.1.1.1 Relatividad del conocimiento
3.1.2 para dar paso a
3.1.2.1 la Orientación
3.1.2.2 el Acompañamiento
3.1.3 Pensar por Sí Mismo
3.2 Diversas Fuentes
3.2.1 Corroborar
3.2.2 Ser Crítico
3.2.3 Integrar Conocimiento
4 Compromiso
4.1 del Estudiante
4.1.1 de Pasivo
4.1.1.1 a Activo
4.1.1.1.1 Convicción
4.2 de La Institución
4.2.1 en un Ambiente de
4.2.1.1 Motivación
4.2.1.2 Interacción
4.2.1.3 Respeto
4.3 Social
4.3.1 Inversión
4.3.2 Prestigio
5 Indicadores
5.1 Criticidad
5.2 Independencia
5.2.1 Intelectual
5.2.2 Personal
5.2.3 Profesional
5.3 Establecimiento de Estrategias
5.4 Conciencia de Oportunidades
5.5 Pensamiento de Orden superior
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