El saber pedagógico como docente del IEBO

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El saber pedagógico como docente del IEBO

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El saber pedagógico como docente del IEBO
  1. Como docente es impredecible ver lo que pasará, lo inesperado brota e innovamos y hacemos cosas nuevas, ese es el arte de trabajar en competencias, la vida dia a dia nos pone retos, asi trabajamos en el IEBO.
    1. Es individual, se da en la práctica y esta en continua deconstrucción y reconstrucción. Se constituye a través de la reflexión que hace el docente de su que hacer y la transformación del saber para evitar que se convierta en un proceso mecánico
      1. Es la adaptación a la actuación profesional, de acuerdo a las circunstancias particulares del docente y el medio en el que debe actuar, tanto la deconstruccion y la construccion producen conocimiento para el docente y plasma sus ideas hacia los estudiantes
        1. Como docente del IEBO construimos y ponemos a prueba las adaptaciones de prácticas y las llevamos a cabo, logramos que se cumpla el objetivo.
          1. Se construye a partir de la experiencia educativa, respondiendo a las condiciones del medio y necesidades de aprendizaje del estudiante, la idea principal es que por medio del registro de saberes efectivos del docente, se sacan ideas para reestructurar y organizar los saberes en un acto de experimentacion creativa, asi el docente introduce adaptaciones y transforma su práctica en resultados exitosos.
            1. Carlos Antonio Escobar Peña PL-186 TEOTONGO
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