EL DESARROLLO PSÍQUICO TEMPRANO EN LA OBRA DE WINNICOTT

Nadia S. F. Port
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EL DESARROLLO PSÍQUICO TEMPRANO EN LA OBRA DE WINNICOTT
  1. “buen funcionamiento” del vínculo madre-bebé
    1. elemento imprescindible que le permite al niño organizar su yo de manera sana y estable.
      1. primeras experiencias del bebé y su madre
        1. Winnicott las llama “una especie de intimidad”
          1. Winnicott reconoce diferentes etapas que preceden al estadio de la personalidad total.
            1. La impulsividad y la agresividad llevan al niño a buscar un objeto externo.
              1. objetos transicionales, de fenómenos transicionales para indicar este punto de primera posición de un objeto, en un sitio particular, ni adentro ni afuera, en el límite entre el adentro y el afuera
                1. El objeto es creado no encontrado (“Comunicación y no comunicación”). Cuando este objeto se transforma, lo subjetivo es percibido objetivamente
      2. “La distorsión del yo en función del verdadero y el falso self”
        1. El self verdadero
          1. es el del potencial innato, es espontáneo, y los acontecimientos del mundo se han acordado a esta espontaneidad a causa de la adaptación producida por una madre suficientemente buena
          2. El falso self
            1. falso está representado por toda organización que se construye sobre la base de una actitud social cortés, de buenos modales y cierta contención
          3. “Esa cosa que llaman un bebé no existe. Siempre que hay un bebé hay cuidados maternos, sin ellos no existiría el bebé”
            1. “El papel de espejo de la madre y la familia en el desarrollo del niño”
              1. El bebé se acomoda a la idea que cuando mira ve el rostro de la madre
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