Ledesma Gonzalez Mariana- mapa conseptual

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MARIANA LEDESMA GONZALEZ
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MARIANA LEDESMA GONZALEZ
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Ledesma Gonzalez Mariana- mapa conseptual
  1. Se conoce como software​, logicial o soporte lógico al sistema formal de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware.
    1. 10 características de los softwares educativos.
      1. *Contenido: Los conceptos a aprender o competencias por desarrollar se presentan de manera correcta, bien estructurados, con redacción clara y legible, sin faltas de ortografía .
        1. Documentación:Disposición de información útil, clara, y suficiente de las características, uso y estrategia didáctica del software.
          1. Autoevaluación: Integración de recursos para autoevaluar el aprendizaje y retroalimentar el proceso
            1. Interacción: Capacidad de reacción recíproca a manera de diálogo entre el usuario y el programa.
              1. Medio: Es el medio de distribución y puede ser: archivo ejecutable, CD ROM o DVD ROM, en línea (internet), etc
                1. 10 ventajas de los softwares educativos
                  1. Enriquece el campo de la Pedagogía al incorporar la tecnología de punta que revoluciona los métodos de enseñanza - aprendizaje.
                    1. Permiten elevar la calidad del proceso docente - educativo.
                    2. Constituyen una nueva, atractiva, dinámica y rica fuente de conocimientos.
                      1. Pueden adaptar el software a las características y necesidades de su grupo teniendo en cuenta el diagnóstico en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
                        1. Permiten controlar las tareas docentes de forma individual o colectiva.
                          1. 6 desventajas de los softwares educativos
                            1. Requiere de una computadora que cuente con las unidades lectoras correspondientes, tarjeta de sonido y bocinas. Requiere de un navegador y la conexión a internet. Los elementos de multimedia pueden resultar distractores para el estudiante.
                              1. Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
                                1. en que consiste la función instructiva.
                                  1. todos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos.
                                    1. en que consiste la función motivadora.
                                      1. para que el usuario se sienta atraído por el sistema
                                        1. en que consiste la función informativa.
                                          1. Sirve para que el alumno se guíe de como usar el programa
                                            1. en que consiste la función evaluadora.
                                              1. sirve para evaluar el desempeño del alumno en el programa
                                                1. en que consiste la función investigadora.
                                                  1. el desarrollo de una metodología de indagación por el grupo; siendo un elemento mediador que facilita la observación, registro y manipulación de ejemplos, hechos y fenómenos.
                                                    1. en que consiste la función expresiva
                                                      1. también denominada función emotiva o función sintomática, suele identificarse con el factor de la comunicación emisor. Permite comunicar a otros estados de ánimo, las emociones.
                                                        1. en que consiste la función lúdica.
                                                          1. Son juegos dentro de un programa para fortalecer el aprendizaje
                                                            1. en que consiste la función innovadora.
                                                              1. Se puede decir que la innovación es la creación de algún: producto, bien, servicio u proceso, que se caracteriza por ser algo nuevo, perfeccionado, que sale de lo convencional, no repetido o común.
                                                                1. Clasificación del software educativo (tipo algorítmico, tipo heurístico); describe todos los ejemplos y en que consiste
                                                                  1. tipo algorítmico: predomina el aprendizaje tipo heurístico: predomina el aprendizaje experimental
                                                                    1. MENCIONA EJEMPLOS Y SUS SOFTWARE EDUCATIVO
                                                                      1. MICROSOFT WORD : Sirve para elaborar trabajos con mucho texto imágenes audio etc . MICROSOFT POINT : sirve para elaborar presentaciones educativos muy bien elaboradas .
                                                                        1. Que es la universidad virtual.
                                                                          1. Una universidad virtual ofrece programas de educación superior a través de medios electrónicos, generalmente Internet. Algunas son instituciones físicas que ofrecen aprendizaje en línea como parte de sus cursos universitarios extendidos, mientras que otras solo ofrecen cursos en línea
                                                                            1. características de una estudiar en una universidad virtual.
                                                                              1. El estudiante establece su ritmo de aprendizaje. La atención es personalizada, el estudiante interactua a través del correo electrónico, chat, foros o teléfonos directamente con el profesor para resolver dudas.
                                                                                1. ventajas de estudiar en una universidad virtual.
                                                                                  1. Cientos de posibilidades de formación: ... Costes educación virtual: ... Te permite cursar tus estudios desde cualquier lugar: ... Te permite ahorrar tiempo: ... Puedes elegir cuándo estudiar: ... Permite un equilibrio entre el estudio y el trabajo:
                                                                                    1. desventajas de estudiar en una universidad virtual
                                                                                      1. Exceso de tiempo frente a un monitor. Una de las desventajas es la cantidad de horas que tienes que pasar frente a una computadora o un dispositivo electrónico. ... Problemas técnicos. ¿Que pasa si en medio del examen se va el wifi? ... Retroalimentación. Tal vez tengas dudas y necesitas que te expliquen ciertos temas. ... Paciencia
                2. Presentación: El diseño de la interfaz debe ser atractivo, claro, sin excesos visuales, funcional, con elementos gráficos que resalten el contenido y que permitan su fácil manipulación. Debe contener menús, barras de navegación, iconos, pantallas, etc.
                  1. Navegación: Capacidad de dirigir el acceso al contenido del programa según los deseos del usuario.
                    1. Usabilidad: Instalación y desinstalación sencilla o transparente para el usuario. Manejo fácil sin que demande entretenimiento previo o la lectura exhaustiva de manuales.
                      1. Multimedia: Incorporación de recursos multimedia.
                        1. Versatilidad: Adaptable a las circunstancias de los usuarios
            2. que es un sorfwre
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