Renacimiento mexicano

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Textos dispares-Teresa del Conde- Mapa conceptual
Marjaneh Barajas
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Marjaneh Barajas
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Renacimiento mexicano
  1. Rinascere italiano
    1. Fueron ciertas herencias culturales que brotaron y se desarrollaron en determinados momentos, influidos además por avances científicos y culturales
      1. Herencia: El pasado Greco-Romano
        1. Italia en México
          1. Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros Roberto Montenegro estaban familiarizados con el muralismo italiano
            1. Tomaron el hecho de que los murales eran fáciles de leer y con mensajes explícitos
        2. México 1920
          1. Herencia: Pasado prehispánico
            1. Producción artesanal, costumbres indígenas
          2. Origen del término
            1. Fue acuñado por gente de afuera de México después del comienzo del movimiento muralista
              1. Jean Charlot (pintor)
                1. Con el agregado misterio de una antiguedad indefinida y el aire de muchos imperios reducidos a polvo, los restos arqueológicos indígenas significan, en relación al arte mexicano, lo que las ruinas y los fragmentos grecoromanos a la Italia renacentista
                2. Walter Paach (escritor)
                  1. Lawrence Schmekebier (historiador)
                    1. Diego Rivera y David Alfaro Siqueiros lo llegaron a usar para referirse a México en 1920
                  2. Mural
                    1. Primer renacimiento
                      1. Motivos religiosos y muy políticos por la autoridad de la iglesia, durante los siglos XV y XVI
                    2. Cultura prehispánica/europea
                      1. En creatividad se asemeja lo prehispánico a lo griego, mientras que la estética es muy diferente
                        1. Según Alberto Durero, un representante renacentista europeo reconoció el valor estético de los productos indígenas
                        2. Cada cultura tuvo sus diferentes períodos clásicos
                          1. Los clásicos prehispánicos se basaban en una religión politeísta donde a los dioses se les sacrificaban vidas para evitar su ira y obtener favores
                            1. Los dioses prehispánicos eran mucho más temibles y sanguinarios que los griegos, y fue esa la razón principal por la que los españoles destruyeron templos y símbolos de estas deidades, por sus significados
                          2. Características principales
                            1. Algunos artistas mexicanos se inspiraron en el renacimiento italiano para iniciar su propio movimiento post revolucionario, como un medio para educar y politizar a la poblaciòn
                              1. Propuso renacimiento de la cultura grecolatina y prehispánica
                                1. El renacimiento mexicano fue más indigenista al inspirarse en el mundo prehispánico y conocimiento de las raíces, sin embargo no buscaba retomarlo, tal como ocurrió en Grecia y en Roma donde esta cultura se consideraba un modelo a seguir
                                  1. Lo que se sabe del mundo prehispánico es producto de las culturas indígenas que han perdurado, la arqueología, la artesanía y la imaginación de los artistas
                                2. Contaban con una narrativa histórica fácil de aprehender
                                3. Contexto histórico
                                  1. México post revolucionario
                                    1. Necesidad de identidad mexicana
                                    2. Constitución, 1917
                                      1. Resultaron en:
                                        1. Nacionalismo mexicano
                                      2. Revolución mexicana
                                        1. México en los murales
                                          1. Representación de momentos históricos según cómo eran percibidos: el colonialismo como antagónico, el imperio como opresor, el porfiriato como afrancesado y retrógrada
                                          2. Avance cultural y educativo
                                            1. Avance científico y de conocimiento
                                              1. Época de oro
                                                1. José Vasconcelos
                                                  1. Aportes:
                                                    1. Funda la política cultural y educativa del estado post revolucionario <<el genio no es el que arrebata gloria o poder, sino el que derrocha saber y energía>>.
                                                      1. 1912: Presidente del Ateneo de la Juventud, lo renombró: Ateneo de México e hizo que dejara de ser elitista y se enfocara en misiones sociales, momento desde el cual se integraron varios pintores
                                                        1. 1920: Rector de la Universidad de México
                                                          1. 1921: Funda Secretaría de Educación
                                                          2. Es menester desechar el temor a los nombres que no se comprenden bien: la palabra "clásico" causa alarma, sin embargo, lo clásico es lo que debe servir de modelo, de tipo. Lo mejor de una época. Lo que hoy llamamos genial será clásico mañana. (Lecturas clásicas para niños, 1924).
                                                          3. Diego Rivera
                                                            1. Mural: La creación
                                                              1. Influencia francesa, bizantina
                                                                1. Técnica Temple
                                                              2. Roberto Montenegro
                                                                1. Mural: El árbol de la vida
                                                                  1. Influencia japonesa
                                                                2. Ramón Alva de la Canal
                                                                  1. Sólo él pintó con la técnica del fresco
                                                                    1. Influenció a los demás indirectamente a utilizarla
                                                                      1. Se inspiraron en los escritos de Cennini de 1398 sobre la técnica
                                                                      2. Retomaron el uso de la baba de nopal para fijar la capa de pintura, como se creía que lo hicieron en la época prehispánica
                                                                    2. Siqueiros
                                                                      1. Influencias neoplatónicas, cree en reglas de geometría clásicas, intelecto por encima de la expresión, escribiño para una revista y publicó el libro "Del cubismo al clacisismo"
                                                                        1. Presidente de la Liga Antiimperialista de las Américas
                                                                        2. Orozco
                                                                          1. El único que no había viajado a Europa, sin embargo algunas de sus primeras pinturas son de las más italinizantes
                                                                            1. Fue el primero en transponer elementos iconográficos cristianos en sus pinturas
                                                                            2. Troika/Los tres grandes
                                                                              1. Rivera, Siqueiros, Orozco
                                                                                1. De los 3 Siqueiros era el único que repudiaba la pintura de caballete
                                                                                  1. Igual llegó a hacer pintura de caballete por los bajos sueldos a los muralistas
                                                                                  2. Rivera era el más clacisista
                                                                                  3. Los tres tenían características de lo clásico
                                                                              Show full summary Hide full summary

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