Mapa mental de los Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Jess Kevorkian
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Mapa mental

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Mapa mental de los Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
  1. Se basan en la diversidad lingüística en el país
    1. establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena
      1. Contienen
        1. Propósitos
          1. Enfoque
            1. centrado en las prácticas sociales del lenguaje
              1. Orientadas por una finalidad comunicativa
                1. En la asignatura de Lengua indígena se organizan en cuatro ámbitos
                  1. La familia y comunidad
                    1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                      1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                        1. El estudio y la difusión del conocimiento
                    2. Contenidos generales
                      1. Recomendaciones didácticas y lingüísticas
                      2. Se elaboran programas de estudio por lengua
                        1. considerando las particularidades lingüísticas y culturales
                        2. Convertir al lenguaje en un contenido curricular exige que los estudiantes reflexionen sobre su lengua
                                1. en contextos de interacción significativos para su aprendizaje
                              1. Se trata de exponer la utilización de sus recursos lingüísticos para que experimente con ellos, y con los textos, los explore y enriquezca,
                                1. con el fin de que recurra a éstos, de manera consciente y adecuada, en la mayor variedad posible de contextos y ámbitos de interacción social.
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