CONECTIVISMO

lic.danielsalgue
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CONECTIVISMO
1 El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens.
1.1 Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.
2 Modelo de Aprendizaje
2.1 El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
3 Implicaciones
3.1 Los alumnos reconocen e interpretan las pautas y se ven influenciados por la diversidad de las redes, la fuerza de los lazos y su contexto.
4 Los principios de Siemens del Conectivismo:
4.1 El aprendizaje y el conocimiento se basa en la diversidad de opiniones. El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados o fuentes de información . El aprendizaje puede residir en los dispositivos no humanos. La capacidad para saber más es más importante que lo que se conoce en la actualidad Fomentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo.
5 Aprendizaje segun siemens
5.1 El conocimiento se distribuye a través de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje. Siemens y Downes han experimentado con cursos abiertos y han hecho hincapié en la importancia de la educación más abierta.
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