Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Mapa sobre las características de los parámetros curriculares para la Educación Indígena establecidos en el Plan 2011
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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. PROPÓSITO
    1. Espacio curricular para estudiar, reflexionar y analizar la lengua nativa
    2. Educación en y para la diversidad
      1. Derecho: Educación Bilingüe
      2. Contribuye
        1. Formar estudiantes bilingües y plurilingües
        2. LENGUA INDÍGENA
          1. Objeto de estudio
            1. Asignatura
              1. Enfoque de Prácticas Sociales del Lenguaje
                1. Cuatro ámbitos
                  1. 1. La familia y la comunidad
                    1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
                      1. 3. La vida intercomunitaria y relación con otros pueblos
                        1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
                      2. Carácter Bilingüe
                      3. Propósitos de asignatura
                        1. Promover el cumplimiento de los derechos indígenas
                          1. Generar acciones de participación social de los pueblos indígenas
                            1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
                              1. Sentar bases de política lingüística escolar
                                1. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta de diversidad
                      4. Establecen directrices de enseñanza de la lengua
                        1. Contienen
                          1. Propósitos
                            1. Enfoque
                              1. Contenidos Generales
                                1. Recomendaciones didácticas
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