Parámetros curriculares de la lengua índigena

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SE DESCRIBEN CADA UNO DE LOS PARÁMETROS PARA ADOPTAR LA LENGUA ÍNDIGENA COMO ASIGNATURA

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Parámetros curriculares de la lengua índigena
  1. Lograr que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
    1. Dirigido a estudiantes bilingües y monoligües, incrementando su potencial comunicativo, cultural e intelectual
      1. se adopta la lengua índigena como objeto de estudio
        1. lo cual implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos
          1. adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
          2. contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
            1. centrado en las prácticas sociales del lenguaje
              1. la familia y la comunidad
                1. La tradición oral, testimonios históricos y la literatura
                  1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                    1. El estudio y la difusión del conocimiento
                  2. Propósitos de creación de la asignatura de la lengua índigena
                    1. Promover el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos índigenas
                      1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos
                        1. legitimar las lenguas índigenas en las instituciones educativas de cualquier nivel
                          1. Sentar las bases de una política lingüística escolar
                            1. Poner en práctica una propuesta didáctica capaz de generar experiencias
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