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Description
Mind Map by club de zoi, updated more than 1 year ago
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Created by club de zoi
over 9 years ago
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proceso curricular por competencias
- etapa de diseño curricular o
elaboracion del plan de
estudio o plan modular
- seleccion de
contenidos
formativos
- formativos generales
- formativos disciplinares
- disciplinas básicas
- disciplinas academicas
- disciplinas básicas
- formativos disciplinares especializados
- practicum
- practicum
- culturales generales
- autodeterminacion, etica, valores
-autonomia, manejo adecuado de la
informacion
- autodeterminacion, etica, valores
-autonomia, manejo adecuado de la
informacion
- formativos generales
- definicion
del perfil
profesional
- salidas
profesionales
- oup on put
- oup on put
- ambitos de
formacion
prioritarios
- perfil
- sello diferencial
- perfil
- la formacion
personal y socio
cultural basica que
se considera
recomendable
- informacion
diagnostica de
atributos
personales
- informacion
diagnostica de
atributos
personales
- las relaciones horizontales y
verticales de las competencias
profesionales: hacia mayores
niveles de horizontalidad como
muestra de integracin
- salidas
profesionales
- marco organizativo
del plan de estudios
- estructura del plan de estudio
- distribución de las disciplinas
- distribución general de materias en los cursos
- estructura del plan de estudio
- condiciones
pragmaticas para
el desarrollo del
plan de estudios
- recursos
- evaluación del plan
- recursos
- seleccion de
contenidos
formativos
- etapa del desarrollo curricular
elaboracion de modulos y
unidades de aprendizaje
- que son las unidades de aprendizaje y como pueden estructurarse
- las actividades en la unidad de aprendizaje
- los módulos formativos
- perspectivas para la definición del concepto de modulo
- modulo de expresion didactica de cinco componentes
- evaluacion
- intencion
- agentes
- temporalidad
- referentes
externos e
internos
- rubricas
- intencion
- metodos/actividades
- aprendizaje basado
en problemas
- trabajo por proyectos
- trabajo cooperativo
- simulación de
situaciones reales
- orientaciones a traves
de la clase magistral
- aprendizaje basado
en problemas
- medios
- textuales
- impresos
- audivisuales
- auditivos
- informaticos
- textuales
- objetivos
- debe ser redactado en
términos de competencia
- debe ser redactado en
términos de competencia
- contenidos
- seleccion
- organizacion
- seleccion
- evaluacion
- estructura didactica de tipo transformativo
- componentes de un modulo
- modulo de expresion didactica de cinco componentes
- perspectivas para la definición del concepto de modulo
- que son las unidades de aprendizaje y como pueden estructurarse
- etapa de gestion
curricular se desarrollan
las secuencias didacticas
y se concibe la evaluacion
- didactica general
- elementos
- unidades de competencias
- evidencias
- elementos
- transferibilidad
- practica mas alla del aula
- didactica general
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