Parámetros curriculares para la educación indígena

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Parametros curriculares para la educación indígena en méxico

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Parámetros curriculares para la educación indígena
1 Incorporar espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen su lengua nativa
2 Educación en y para la diversidad, derecho de pueblos indígenas a hablar su lengua y a la niñez de recibir educación bilingüe
3 Estudiantes sensibles a la diversidad cultural y lingüística
3.1 Lengua indígena y el español son lenguas de comunicación para el aprendizaje, siendo objeto de estudio
3.1.1 Implica: seleccionar, organizar y distribuir contenidos, adoptando un enfoque pedagógico
3.1.1.1 Parámetros curriculares contienen: propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
4 Ampliar participación de pueblos indígenas
5 Enfoque centrado en prácticas sociales del lenguaje
5.1 4 ámbitos
5.1.1 La familia y la comunidad; La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura; la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos; El estudio y la difusión del conocimiento
6 alfabetización en ambas lenguas es: bi-alfabetización
7 Primer ciclo: 11.5 hrs. semanales para el área de lengua ; segundo y tercer ciclo: 8.5 hrs. semanales
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