software educativo

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designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza
Lupita Garcia
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Lupita Garcia
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software educativo
  1. designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza
    1. Debe ser atractivo, interesante y motivador por su diseño y contenido. Interactivo. Amigable, y fácil de usar.
      1. designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza
        1. Debe ser atractivo, interesante y motivador por su diseño y contenido. Interactivo. Amigable, y fácil de usar.
          1. Tener un objetivo didáctico. Necesitar de un dispositivo digital para acceder (computadora, smartphone, etc.) Ser interactivo. Tener la función de individualizar el trabajo. Ser fácil de usar.
            1. Enfoque al aprendizaje. El elemento más importante para que un software pueda ser considerado educativo es que tenga como objetivo generar aprendizaje. ... Accesibilidad. ... Integración de metodologías de enseñanza. ... Ventajas frente al estudio convencional. ... Objetivo Concreto.
              1. Componente pedagógico, componente comunicativo y componente tecnológico, los cuales son fundamentales para el propósito de cada software educativo, de igual manera son necesarios para la ejecución de estos.
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