22/03/2021

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• Cómo Usar la Plantilla del Plan de Estudio de 5 Minutos

1. Tema 3: Máquinas y mecanismos. Mecanismos de transmisión circular. Conocimiento previo: Deficiencias, no identifican dirección, ni velocidad. Desconocimiento de omega, rpm. Ya hemos visto: Mecanismos de transmisión lineal. Esquema global del tema. Relacionar con bicicleta.
   1. Comprender la relación de transmisión y sus tres implicaciones (velocidad, diámetro, fuerza). Diferenciar entre transmisión lineal y circular.
      1. Presentación de un problema. Noria

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         1. Fórmula de la rel. trnas. Cuanto más grande sea D, menos velocidad.
            1. Preguntas abiertas. Debate. Problemas individuales (se hacen aunque estén mal y luego los corrigen)
               1. Individualización
                  1. Nivel 1: Identificar dirección y velocidad de ruedas y engranajes. Se ponen 2 o tres ejercicios, con flechas, los hacen y luego se corrige con Scketup. Se repasa la prueba inicial.
                     1. Nivel 1: Concepto de velocidad angular, de giro. RPM, omega, decir que es igual a n a veces.
                        1. Nivel 1: Fórmula de la rel. transmisión. Poner ejemplos con un ejercicio cada uno para i<0, i>0 e i=0. Repasar las demás fórmulas del tema.
                  2. Nivel 2 Ejercicio de ¿La caja se abre o se cierra? Como reto para el siguiente día
                  3. Nivel 3 Resolución del problema final de la noria.