30015234
Description
Mind Map by Yesica Blanco, updated more than 1 year ago
|
Created by Yesica Blanco
about 4 years ago
|
|
ENFOQUES HISTORICO CULTURAL
- Guillermo Arias (2002) refiere que la evaluación y el diagnóstico en educación requiere atender el
desarrollo de la persona, su historia, su cultura, los espacios sociales en los que interactúa, es
importante el reconocimiento del ser humano.
- POSTULADOS
- Las funciones psíquicas del hombre tienen como base dos líneas
de desarrollo, la cultura y la biología.
- En este enfoque se le da gran importancia a la determinación
histórico-Social del hombre, la cual analiza su conducta y su mente en
una interacción con los demás.
- Se estructura la comunicación y las relaciones sociales como
determinantes para el desarrollo del individuo.
- Se considera a la unidad de enseñanza y aprendizaje como un
proceso dinámico.
- Se determina y se le da gran importancia a la sociedad, debido a que se
considera al hombre como un ser social.
- Se determina y se le da gran importancia a la sociedad, debido a que se
considera al hombre como un ser social.
- Se considera a la unidad de enseñanza y aprendizaje como un
proceso dinámico.
- Se estructura la comunicación y las relaciones sociales como
determinantes para el desarrollo del individuo.
- En este enfoque se le da gran importancia a la determinación
histórico-Social del hombre, la cual analiza su conducta y su mente en
una interacción con los demás.
- Las funciones psíquicas del hombre tienen como base dos líneas
de desarrollo, la cultura y la biología.
- AUTOR PRINCIPAL
- LEV VYGOTSKY
- Para LEV VYGOTSKY concibe el desarrollo personal como
una construcción cultural, que se realiza a traves de la
interacción con otras personas de una determinada
cultura ,mediante la realización de actividades sociales
compartidas, es decir, las función intelectual se entiende
por sus relaciones esenciales basada en lo historico y
cultural de cada sujeto
- TEORIAS
- Diferencia entre la función mental interior y los
procesos mentales superiores
- comprensión entre las relaciones estructurales sociales
y las estructuras mentales de los individuos
- Diferencia entre la función mental interior y los
procesos mentales superiores
- FUNCIONES MENTALES
- Inferior o natural:
- Inteligencia basica, atención
y memoria
- Inteligencia basica, atención
y memoria
- Superior o cultural
- Pensamiento verbal, matematico, memoria lógica
atención selectiva y cultura compuesta
- Pensamiento verbal, matematico, memoria lógica
atención selectiva y cultura compuesta
- Inferior o natural:
- TEORIAS
- Para LEV VYGOTSKY concibe el desarrollo personal como
una construcción cultural, que se realiza a traves de la
interacción con otras personas de una determinada
cultura ,mediante la realización de actividades sociales
compartidas, es decir, las función intelectual se entiende
por sus relaciones esenciales basada en lo historico y
cultural de cada sujeto
- LEV VYGOTSKY
- POSTULADOS
- -Molina C. (2018) Abordajes Centrales para el Diagnóstico Psicológico Participativo.
Recuperado de http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2854
-Ruiz, L. M., & Méndez, L. R. (2001). Vigotsky: un horizonte nuevo en las ciencias
sociales. Islas, 43(127), 142–147.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/3681?page=1
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.