parametros curriculares para la educacion indigena

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parámetros curriculares en la educación basica

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parametros curriculares para la educacion indigena
  1. espacio cuya finalidad es que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
    1. implica seleccionar, distribuir y adoptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
      1. se complementa con la asignatura de español
    2. creación de la asignatura de educación indigena
      1. se organizan en cuatro ambitos
        1. 1. familia y comunidad, 2.tradición oral, 3.vida comunitaria y 4. estudio y difusión del conocimiento
          1. sus propositos
            1. proteger los derechos indigenas
              1. generar espacios de participacion social de los indigenas
                1. legitimar las lenguas indigenas
                  1. mejorar los aprendizajes en este rubro
            2. son directrices para la enseñanza de la lengua indigena
              1. contienen
                1. -propósitos, enfoques, contenidos y recomendaciones didacticas.
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