Parámetros Curriculares para la educación indígena

Karen Santillan
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Karen Santillan
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Parametros curriculares para la educacion indigena

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien
    1. Desarrollo del bilingüismo en las aulas indígenas se permite el aprendizaje del inglés
      1. Formación de estudiantes bilingües y plurilingües
        1. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
          1. La lengua indigena se complementa con la enseñanza del Español
            1. Las prácticas sociales se organizan en cuatro ambitos:
              1. 1. La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento
                1. La alfabetización en ambas lenguas se considera una bi-alfabetización
                  1. El carácter bilingüe de la asignatura permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje
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