PROYECTO TRANSVERSAL

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proyecto transversal

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PROYECTO TRANSVERSAL
  1. desde
    1. Todas las áreas que promueven la formación humana, la reflexión pedagógica – investigativa y la significación del rol del maestro
      1. conducentes al
        1. mejoramiento de la calidad de la educación y al bienestar de la sociedad
          1. para reconocer que
            1. a través del ejercicio de la gestión del riesgo puede construir la paz y la convivencia social no solo en la comunidad educativa
    2. En el Manual de convivencia, artículo 17 de la Ley 115
      1. se indica la
        1. obligación de todo establecimiento educativo de contar con un reglamento o manual de convivencia
          1. que contenga
            1. los deberes y derechos de los estudiantes y de sus relaciones con los demás estudiantes de la comunidad educativa.
              1. Las reglas de higiene personal y de salud pública que preserven el bienestar de la comunidad educativa
                1. la conservación individual de la salud
                  1. a prevención frente al consumo de sustancias psicotrópicas
                    1. las pautas de comportamiento en relación con el cuidado del medio ambiente escolar
              2. La NTC 4595 establece los requisitos para el planeamiento y diseño físico-espacial de nuevas instalaciones escolares
                1. orientada a mejorar la calidad del servicio educativo en armonía con las condiciones locales, regionales y nacionales
                  1. La norma acoge en materia de arquitectura y ambiente construido
                    1. los temas de accesibilidad, seguridad y comodidad
                      1. desde la perspectiva de la sostenibilidad ambienta
                2. La escuela como formadora de seres sociales debe brindar a los estudiantes conocimientos para la vinculación a la vida académica y laboral
                  1. pero también debe facilitarles el desarrollo de actitudes y comportamientos para la convivencia en sociedad
                    1. para lograrlo es necesario encontrar en la escuela
                      1. un espacio físico y unos recursos adecuados a las necesidades de los estudiantes
                        1. para la vivencia de experiencias positivas y la disminución de frustraciones y discriminaciones
                          1. aspectos que contribuyen a reducir la presencia de comportamientos violentos
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