CONVIVENCIA ESCOLAR

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La convivencia es la relación entre todos los actores institucionales.

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CONVIVENCIA ESCOLAR
  1. Relación entre todos los actores institucionales
      1. Derechos
        1. Responsabilidades
      2. Interrelaciones de todos los miembros
          1. Aprendizaje y formación de la ciudadanía
        1. Calidad de convivencia y aprendizaje
          1. Contexto escolar participativo, con diversas oportunidades de ejercicio de derechos y deberes; respetar, resolver conflictos, negociar, crear, proyectar y acordar.
            1. Aprender habilidades, actitudes y valores de la convivencia democrática.
          2. Variables
            1. Estilos de gestión y organización, autoritaria o democrática, organigrama vertical en la autoritaria, socialización diferente.
              1. Elementos pedagógicos curriculares y su gestión: ¿qué se enseña, cómo se evalúa y qué se evalúa?,
                1. Maneras en que se cautela y preserva el funcionamiento institucional: como se sanciona o se premia.
                  1. Sistema normativo de la institución educativa: ¿qué normas, qué metas, quién, cuando y cómo establece y cumple?.
                    1. La concepción y gestión de los conflictos: el conflicto y como resolverlo o ignorarlo.
                      1. El trabajo en redes como forma de abordar la complejidad del fenómeno educativo: la manera como interactúan los diferentes sujetos del proceso escolar
                      2. EFECTOS
                        1. Sobre la organización
                          1. CONVIVENCIA, PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
                          2. EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR
                            1. Formación de valores, logro de aprendizajes, desarrollo socio afectivo y ético, formación de ciudadanos.
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