3080407
Description
Mind Map by jessy.sabines, updated more than 1 year ago
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Created by jessy.sabines
almost 9 years ago
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Competencia para manejar información
(cmi) y modelos para re solver problemas
de información. Jessica Sánchez López
- La información antes era::
- Escasa
- Costosa
- De difícil acceso
- Escasa
- En la actualidad esta información es:
- abundante
- fácil de
acceder
- Gratuita
- abundante
- Las instituciones
Educativas en
países en desarrollo
- es una oportunidad para
- tener una gran cantidad de recursos
- mapotecas,
hemerotecas,
revistas, etc.
- mapotecas,
hemerotecas,
revistas, etc.
- tener una gran cantidad de recursos
- es una oportunidad para
- Nobel Herbert Simon
- Comenta que el
significado de "saber"
ha pasado de poder
recordar y repetir
información a poder
encontrarla
- Comenta que el
significado de "saber"
ha pasado de poder
recordar y repetir
información a poder
encontrarla
- Información disponible es
- abrumadora,
- por lo que la escuela
- debe ayudar a los
estudiantes a
desarrollar los
conocimientos,
habilidades y
disposiciones
personales, así como
estrategias de
aprendizaje
- ayudar a adquirir habilidades que
les permitan aprender de manera
autónoma e independiente
- debe ayudar a los
estudiantes a
desarrollar los
conocimientos,
habilidades y
disposiciones
personales, así como
estrategias de
aprendizaje
- por lo que la escuela
- abrumadora,
- Las competencias
- Formular preguntas,
elaborar planes que
oriente la búsqueda,
análisis y síntesis,
identificar y localizar
fuentes de
información,
encontrar la
información
necesaria dentro de
fuentes elegidas,
evaluar la calidad de
la información
obtenida, clasificar y
organizar
información,
sintetizar
información y
comunicar
efectivamente el
conocimiento
adquirido
- Formular preguntas,
elaborar planes que
oriente la búsqueda,
análisis y síntesis,
identificar y localizar
fuentes de
información,
encontrar la
información
necesaria dentro de
fuentes elegidas,
evaluar la calidad de
la información
obtenida, clasificar y
organizar
información,
sintetizar
información y
comunicar
efectivamente el
conocimiento
adquirido
- Modelos para
resolver
problemas de
información
- GAVILÁN
- Desarrollo de
competencias para
el manejo de la
información
- Desarrollo de
competencias para
el manejo de la
información
- OSLA
- Estudios de
información kinder
a grado 12
- Estudios de
información kinder
a grado 12
- KUHLTHAU
- Búsqueda
de
información
- Búsqueda
de
información
- BIG 6
- Información para
la solución de
problemas
- Información para
la solución de
problemas
- IRVING
- Competencia para
el manejo de la
información
- Competencia para
el manejo de la
información
- STRIPLING/PITTS
- Proceso de
investigación
- Proceso de
investigación
- GAVILÁN
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