Componentes del Proyecto Academico Pedagogico Solidario

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• Este componente se refiere a la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los valores Unadistas.

1. Simbolos Institucionales

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   • Nuestros símbolos institucionales representan el imaginario colectivo acerca de la contribución de nuestra Universidad a la conformación del Proyecto Ético-Político de nación, de ser humano y de sociedad multicultural, plural, equitativa, justa y solidaria que como Unadista soñamos contribuir a construir.
2. Responsabilidades Sustantivas

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   • El modelo, tanto en su concepción como en su aplicación en la vida cotidiana, está regido por valores, criterios de actuación y unas responsabilidades propias de la UNAD, las cuales se constituyen en referencias y soportes para organizar y desarrollar la gestión académica y administrativa de la Universidad.

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• Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.

1. Los e-Mediadores

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   • Está compuesto por tres figuras básicas: tutores, consejeros y E-monitores.
2. Los e-Estudiantes

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   • Los estudiantes de la UNAD se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
3. Los e-Medios

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   • La utilización de las tecnologías de la información y comunicación TIC permiten la interacción, participación y la comunicación asertiva entre pares. ​
4. Las Mediaciones

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   • Elementos didácticos que aprovechar al aprendizaje, tales como herramientas OVI (Objetos Virtuales de Información) y OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje) que se encuentran en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje basados ​​en entornos en el campus virtual de la UNAD.

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•  constituye la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la Universidad, considerado no sólo como institución de educación superior de carácter público, sino como espacio específico de la cultura, con un principio propio de racionalidad y un objeto específico de estudio e investigación. En efecto, la Universidad como Universitas tiene una vocación histórica y teórica, llamada a cumplir tres voluntades en forma integrada, para la humanización de la sociedad y el desarrollo humano, la producción del conocimiento.

1. CultuArte
2. Crecimiento Personal
3. UNAD en movimiento
4. Ruta del Emprendedor
5. EcoUNAD
6. UNAD+Saludable

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• la UNAD se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje ya la calidad educativa, promueve de forma permanente la alfabetización digital en la comunidad Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual, entre otros.

1. La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la e-tecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad  y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual.

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• Representa la estructura social y participativa del Proyecto Académico Pedagógico Solidario, conformada por las fuerzas vivas de las comunidades regionales, tanto académicas como no académicas; con sus respectivas potencialidades productivas y culturales; con sus necesidades, preguntas e inquietudes, con sus fortalezas y debilidades, con sus amenazas y oportunidades.

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• Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las personas.

1. El Componente Económico Productivo se encuentra dentro del Proyecto Académico Pedagógico Solidario – PAPS, con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas de asociación que privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.

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• Es un estilo de liderazgo en el que los líderes alientan, inspiran y motivan a los empleados a innovar y crear cambios, de manera que ayuden a crecer a una empresa y darle forma a su éxito futuro.

1. 1. Transformar
2. 2.Cambiar
3. 3. Innovar
4. 4. Mejorar