Felicidadania

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Felicidadania

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Felicidadania
  1. Felicidade
      1. ganha seu sentido mais pleno na COLETIVIDADE
          1. Vergnières(1998:161) : É realizando sua tarefa de cidadão que cada indivíduo "pode dar prova de suas qualidades e experimentar a felicidade especificcamente humana da vida ativa.
            1. Vergnières(1998:162) : Toda cidade deve ser organizada solidamente,de sorte que os cidadãos sejam capazes de agir juntos não somente para subsistir, mas para viver felizes.
            2. Somos o que somos porque estamos numa determinada circunstância.
              1. Galeano(1991:123): Somos o que fazemos para transformar o que somos.
                1. IDENTIDADE se constrói na articulação com a ALTERIDADE (reconhecimento recíproco)
                  1. A DESIGUALDADE se dá na medida em que deixo de reconhecer o outro como alguém que entra na constituição de minha identidade - alter - e passo a tratá-lo como alienus,o alheio.
                    1. Arendt 1998:48) : a coisa política está centrada em torno da LIBERDADE, sendo liberdade entendida negativamente como o não-ser-dominado e não-dominar, e positivamente como um espaço que só pode ser produzido por muitos, onde cada qual se move entre iguais. Sem esses outros que são meus iguais não existe liberdade alguma.
                      1. Ricoeur(1995:18) : A liberdade existe quando os homens agem juntos: ele desaparece a partir do momento em que eles se dispersam.
                        1. LIBERDADE se articula com AUTONOMIA que não significa independência, mas se experimenta em relação, no convívio com outras pessoas.
                    2. Os limites e as responsabilidades da liberdade definem-se efetivamente na consideração da alteridade. É nessa medida que se dá a articulação entre liberdade e responsabilidade.
                2. Marina(1996) : Felicidade é aquele modo de estar-no-mundo que ninguém quereria perder(...) O modo feliz de ser-no-mundo corresponde à uma sentimentalidade inteligente,criadora e livre(...) E como (...) a inteligência do homem é criadora,trata-se em última análise,de viver criativamente.
                3. Cidadania
                  1. CARÁTER MULTIDIMENCIONAL
                    1. participação eficiente e criativa no contexto social
                      1. significado confirmado no espaço social em que se instale a DEMOCRACIA
                        1. DEMOCRACIA na sociedade capitalista contemporânea é REPRESENTATIVA precisa ser ARTICULADA com a democracia PARTICIPATIVA
                          1. Criar condições para a participação ->>(SANTOS 2000:271) NOVA TEORIA DEMOCRÁTICA QUE ROMPA COM A NEOLIBERAL
                            1. Dagnino(1994:104):NOVA CIDADANIA->> usufruir dos direitos existentes e poder criar novos ->>desenho mais igualitário->>relação indivíduo/estado e indivíduo/sociedade civil->>direito de participar na definição do sistema->>diversidade de questões emergentes:gênero,saúde,meio ambiente
                              1. Canclini(1997): Necessidade do cidadão ter acesso aos bens que se produzem na sociedade em que vive. Ser cidadão não é apenas relacionar-se com o Estado,no lado oposto, não é estar apenas sujeito de maneira irrefletida aos apelos do mercado como se propõe nas sociedades capitalistas.
                                1. Democracia autêntica espaço para que se contruam conjuntamente as regras e se estabeleçam os caminhos.
                                  1. POLEMIKE:"um povo que tem suficiente coração para recusar um poder despótico ou paternal e bastante docilidade para respeitar a autoridade politica legítima.
                            2. Democracia = soberania popular
                            3. relacionadas ao momento histórico
                              1. Consciência de pertença a uma comunidade,responsabilidade partilhada (SOLIDARIEDADE)
                              2. Tem como elemento essencialaparticipação responsável, se estentde todos os indivíduos na sociedade,sem discriminação de raça,gênero,credo religioso etc
                              3. CONSTRUIR A FELICIDADANIA NA AÇÃO DOCENTE É:
                                1. Reconhecer o outro.
                                  1. Tomar como referência o bem coletivo
                                    1. Envolver-se na elaboração e desenvolvimento de um projeto coletivo de trabalho.
                                      1. Instalar na escola e na aula uma instância de comunicação criativa.
                                        1. Criar espaço,no cotidiano da relação pedagógica, para a afetividade e a alegria.
                                          1. Lutar pela criação e pelo aperfeiçoamento constante de condições viabilizadoras do trabalho de boa qualidade.
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