COMPETENCIAS DEL MANEJO DE INFORMACIÓN

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HOLA, PRIMER TRABAJO
Lourdes Quen
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Lourdes Quen
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COMPETENCIAS DEL MANEJO DE INFORMACIÓN
  1. VENTAJAS
    1. Acceso de las naciones en desarrollo como México y toda Latinoamerica a los recursos valiosos de información
    2. Objetivo
      1. Ayudar a los alumnos a obtener conocimientos y habilidades para el manejo de información
        1. Ya que existe una enorme cantidad de información disponible
          1. El alumno sera capaz de:
            1. Planear su trabajo
              1. Formular preguntas
                1. Identificar y localizar las mejores fuentes
                  1. Organizar la información
                    1. Evaluar la calidad de información
                      1. Analizar la información con respecto al plan de trabajo
                        1. Sintetizar la informacón
                    2. ORIGEN
                      1. DESAROLLO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
                      2. Difucultades
                        1. Soluciones
                          1. Modelos para resolver problemas
                            1. Gavilán (Colombia)
                              1. ETAPA 1: DEFINIR PROBLEMAS
                                1. Etapa 2: Buscar y evaluar información
                                  1. ETAPA 3: Analizar informacíon
                                    1. ETAPA 4: SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACIÓN
                                    2. Osla (CANADÁ)
                                      1. Etapa 4: Transferir aprendizaje
                                        1. Etapa 3: Procesar información
                                          1. Etapa 1: Prepararse a la información
                                            1. Etapa 2: Acceder recursos
                                            2. BIG 6 (Estados Unidos)
                                              1. Etapa 1: Definir tarea
                                                1. Etapa 2: Buscar estrategias
                                                  1. Etapa 3: Ubicación y acceso
                                                    1. Etapa 4: Utilizar información
                                                      1. Sintetizar
                                                        1. Evaluación
                                                        2. Kuhlthau (USA)
                                                          1. Etapa 1: Iniciar
                                                            1. Etapa 2:Seleccionar tema
                                                              1. Etapa 3: Exploar
                                                                1. Etapa 4: Tesis
                                                                  1. Etapa 5: Recopilar
                                                                    1. Etapa 6: Presentar
                                                                      1. Etapa 7: Evaluar
                                                                      2. Irving
                                                                        1. 1. Analizar necesidades de información
                                                                          1. 2.Evaluar fuentes
                                                                            1. 3.Localizar recursos
                                                                              1. 4. Evaluar fuentes
                                                                                1. 5.Utilizar recursos
                                                                                  1. 6- Almacenar información
                                                                                    1. 7.Dar forma a la presentación
                                                                                      1. 8.Evaluación final
                                                                                      2. Stripling (USA)
                                                                                        1. 1: Elegir tema
                                                                                          1. 2: Perpectivas
                                                                                            1. 3: Limitar temas
                                                                                              1. 4: Tesis
                                                                                                1. 5: Formular preguntas
                                                                                                  1. 6: Planeación
                                                                                                    1. 7: Fuentes
                                                                                                      1. 8. Evaluación
                                                                                                        1. 9.Conclusión
                                                                                                          1. 10. PRESENTACIÓN
                                                                                                            1. 11. Material de reflexión
                                                                                                        2. Estrategias
                                                                                                          1. Verdaderas habilidades
                                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                                          FORMA # 3.- RAZONAMIENTO VERBAL (SENESCYT)
                                                                                                          Centro Inari
                                                                                                          Bioelementos Mapa Mental
                                                                                                          Joseline Loza Gil
                                                                                                          Sistema Óseo
                                                                                                          Valerie Argueta
                                                                                                          CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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                                                                                                          Línea del Tiempo: La Creación de la Tierra
                                                                                                          Valdeavellano
                                                                                                          Tipos de Mercado
                                                                                                          hersheys_yumy
                                                                                                          CEREBELO
                                                                                                          Montserrat Alva
                                                                                                          Tema 5. Ámbitos de la Educación Social
                                                                                                          Diana Navarro6937
                                                                                                          TEXTO ARGUMENTATIVO
                                                                                                          Gisseth Triana.
                                                                                                          SEGUNDA INTERVENCIÓN FRANCESA
                                                                                                          ANGELA MAGNOLIA CORTÉS ARAIZA