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paola beltran
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paola beltran
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Description

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Resource summary

MANEJO DE LA INFORMACIÓN
  1. La lectura implica
    1. Tipos de lectura
      1. Preelectura
        1. Se emplea para encontrar una idea general del texto
        2. Denotativa
          1. Permite comprender lo escrito literalmente
          2. Lectura de búsqueda
            1. Sirve para encontrar información y pasar a una lectura más profunda
            2. Cognotativa
              1. El lector busca el significado para interpretar logicamente.
              2. Intrinsica
                1. El lector profundiza la idea planteada por el autor mediante sus propios argumentos
                2. Extrinsica
                  1. Se debate las ideas planteadas por el autor del texto, con las ideas de otros autores
                  2. Global
                    1. Es una lectura rápida donde reconocemos las ideas de principio a fin
                  3. Metodos de resumen
                    1. Se cita al autor de forma textual
                      1. Expresar las ideas del autor en nuestras propias palabras "paráfrasis"
                        1. Resumen tipo telegrama, anula la palabras sin importancia
                          1. Resumen jerarquiza las ideas para disminuir el texto
                            1. Piramide La idea principal va en la parte superior
                              1. Esquema Se representa la información del texto de manera ordenada por medio de símbolos gráficos
                                1. Diagrama Es un dibujo para explicar el texto
                                  1. MAPA CONCEPTUAL
                                    1. Resumen esquemático, organizado de manera jerárquica, para trasmitir información puntual
                                      1. Organización de conectores e interacción de ideas
                                        1. Leer el tema
                                          1. Lista de conceptos ordenados de manera importante
                                            1. Gerarquisar la información
                                              1. Selccionar la grafica adecuadamente
                                            2. Tecnica cognitiva
                                              1. Selección
                                                1. Jerarquización
                                                  1. Impacto visual
                                                  2. MAPA MENTAL
                                                    1. Socializa conceptos y estructuras organizadamente
                                                      1. Enfasis
                                                        1. Imagen central
                                                          1. Imagenes
                                                            1. Tamaño
                                                              1. Espacio apropiado
                                                              2. asoción
                                                                1. Flechas
                                                                  1. Colores
                                                                    1. Codigos
                                                                    2. Claridad
                                                                      1. Letra de imprenta
                                                                        1. Conectar
                                                                          1. Palabras claves sobre lineas
                                                                            1. Palabra clave
                                                                              1. Longitud
                                                                                1. Lineas centrales más gruesas
                                                                              2. Bibliografía, evita el plagio y nos ayuda a obtener referencia de donde se obtuvo la información
                                                                            2. Niveles de lectura
                                                                              1. Explicito
                                                                                1. El lector no puede ser objetivo durante la lectura ya que las condiciones externas lo limitan
                                                                                2. Implicito
                                                                                  1. El lector se involucra e interactúa con el texto interpretando
                                                                                3. Estrategias
                                                                                  1. Decifrar
                                                                                    1. Analiza los signos que dan las pautas del texto
                                                                                      1. Tiene la secuencia del texto, aun cuando el autor se refiere a terceros
                                                                                        1. Encuentra todos los significados de palabras desconocida
                                                                                        2. Analizar
                                                                                          1. Identificación del tema
                                                                                            1. Intereses
                                                                                              1. Ideas centrales y secundarias
                                                                                                1. Principales
                                                                                                  1. Son aquella que nos indican lo más relevante de cada párrafo
                                                                                                  2. Secundarias
                                                                                                    1. Son las que podemos reprimir del párrafo sin que este pierda la idea principal
                                                                                                  3. Problematicas
                                                                                                    1. Preguntas
                                                                                                      1. Sintetizar el texto
                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                  juliana gonzalez
                                                                                                  Wortschatz Lektion 2 und 3
                                                                                                  gg g
                                                                                                  Los sensores.
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                                                                                                  Andrs
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