La guia de los pensadores sobre como escribir un parrafo

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aprender a hacer parrafos

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La guia de los pensadores sobre como escribir un parrafo
  1. como decir algo que vale la pena decir acerca de algo sobre lo que vale la pena decir algo
    1. aprender a escribir
      1. mecanismo a traves del cual los estudiantes aprenden a conectar los hilos en su conocimiento
        1. igual a aprendizaje
          1. requiere de disciplina intelctual
          2. escribir con un proposito
            1. por placer, expresar una idea, transmitir una informacion, convercer, retar a un nuevo paradigma o expresar algo aprendido.
              1. dependiendo la lectura es el proposito de su idea
                1. existen habilidades
                  1. llamadas escritura sustantiva
                    1. porque
                      1. nos permite interiorizar en nosotros
                      2. mantener 2 preguntas en mente
                        1. ¿tengo un tema o una idea sobre un tema que vallga la pena escribir?
                          1. y
                            1. ¿tengo algo significativo que decir acerca de ello?
              2. el problema de la escritura impresionista
                1. deambula de parrafo en parrafo
                  1. causando
                    1. no aprende de lo que lee, ni escribe de su experiencias
                2. escribiendo de manera refrexiva
                  1. lo contrario a la mente impresionista
                    1. esta mente busca signifiado, monitorea lo que escribe.
                      1. es
                        1. abierta, positia, critica,
                  2. escribiendo como ejercicio mental
                    1. al llegar a terminos con la mente de otro, puedes llegar descubir tu propia mente.
                      1. existen 8 estructuras de todo pensaminto
                        1. proposito, preguntas, informacion, conceptos, hace inferencias y suposiciones, genera implicaciones, incorpora un punto de vista
                    2. como escribir un parrafo
                      1. toda oracion debe permanecer claramente relacionada con las otras oraciones
                        1. porque
                          1. debe apoyar el proposito
                            1. puedes preguntarte lo siguiente.
                              1. ¿como conecta esta oracion con las oraciones del parrafo?
                                1. y
                                  1. ¿como se relaciona esta oracion a la idea organizada de este texto en forma completa?
                      2. escribiendo por aprender
                        1. todo lo que escribimos es una experiencia potencial de aprendizaje
                        2. escritura sustantiva en areas de contenido
                          1. 1.- ideas primarias 2.- ideas secundarias 3.- ideas perifericas
                          2. el trabajo de escribir
                            1. crear un parrafo bien hecho es como crear una casa
                              1. 5 actos inteectuales para desarrollar lo sustancioso en la lectura
                                1. 1.- elegir tema 2.- elaborar tu significado 3.- construir ejemplos 4.- construir metaforas
                            2. escritura no-sustantiva
                              1. no definen una tarea intelectual clara
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