oración compuesta 2021

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Esquema de la oración compuesta.
eduardo vazquez
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oración compuesta 2021
  1. coordinadas
    1. copulativas
      1. suma de significados
        1. y, e, ni
        2. disyuntivas
          1. dos opciones
            1. o, u, o bien
            2. explicativas
              1. la segunda explica la primera
                1. es decir, esto es, o sea
                2. distributivas
                  1. la acción se reparte entre las dos oraciones
                    1. aquí... allí, estos... aquellos, por un lado.... por otro
                      1. el nexo tiene dos funciones
                      2. adversativas
                        1. dos oraciones que se contradicen
                          1. totales: no pueden suceder a la vez
                            1. parciales: sí pueden suceder a la vez
                            2. pero, aunque, sino
                          2. yuxtapuestas
                            1. oraciones independientes, separadas (no unidas) por comas, no llevan nexo
                            2. sustantivas
                              1. nexos: QUE, SI (en interrogativas indirectas), un infinitivo, un pronombre interrogativo (QUÉ, QUIÉN, CUÁL, CUÁNTO) o un adverbio interrogativo (DÓNDE, CUÁNDO, CÓMO)
                                1. los elementos interrogativos tienen dos funciones. Si no sabemos cuál es la otra (además de nexo), hacer la pregunta directamente y contestarla
                                  1. EJEMPLO: No sé QUIÉN vino / ¿QUIÉN vino? / JUAN vino = "QUIÉN" es sujeto del verbo "vino"
                                  2. EJEMPLO: Creo QUE lloverá / No sé SI lloverá / Oigo LLOVER / No sé QUIÉN vino / No sé DÓNDE está
                                    1. el nexo QUE y, según algunos, el nexo SI son una conjunción COMPLETIVA, porque completa la orac principal
                                    2. con preposición. Si la oración empieza por preposición, debemos comprobar si desaparece al sustituir. Si es así, es porque sólo afecta a la palabra siguiente (un elemento interrogativo). Si se mantiene, afecta a toda la oración
                                      1. EJEMPLO: Me lamento DE que llueva / No sé DE qué hablas
                                      2. se pueden sustituir por un sustantivo, o por ESO o ESTO
                                        1. FUNCIÓN: las propias de un sustantivo. SUJETO, ATRIBUTO, CD, CRV, CN, C.ADJ, C.ADV
                                        2. adjetivas o DE RELATIVO
                                          1. nexos: un pron. relativo (QUE, QUIEN, CUÁL, CUYO), un adverbio relativo (DONDE, CUANDO, COMO) o un participio
                                            1. para distinguir el QUE relativo del QUE sustantivo, comprobar si se puede sustituir por "el cual, la cual"
                                              1. el nexo CUYO siempre hace la función de NS y determinante
                                                1. EJEMPLO: Juan, CUYO padre es médico, es amigo mío
                                                2. el nexo siempre tiene dos funciones: nexo subordinante y otra función. Para encontrarla, hay que sustituir el nexo por su antecedente
                                                  1. en las sub. adjetivas de ADVERBIO RELATIVO (hay que llamarlas así), el nexo siempre hace de NS y CC (de lugar, tiempo o modo). El nexo tiene un antecedente.
                                                    1. EJEMPLO: la casa DONDE VIVES / el momento CUANDO VINO / el modo COMO LO HIZO
                                                  2. ESPECIFICATIVAS: no llevan comas antes del relativo. Seleccionan un individuo entre varios
                                                    1. EJEMPLO: la casa QUE COMPRÉ está en la playa
                                                    2. SUSTANTIVADAS. El antecedente ha desaparecido, así que se sustantivan (gracias al artículo, que es determinante de toda la oración) y hacen una función propia del sustantivo: SUJETO, CD, ATRIBUTO, CC, etc.
                                                      1. EJEMPLO: Saludaré AL QUE VENGA
                                                      2. se pueden sustituir por un adjetivo, o por un ESTE,A,OS,AS
                                                        1. FUNCIÓN: la propia de los adjetivos, CN (complemento del nombre) del antecedente
                                                          1. EXPLICATIVAS: llevan comas antes del relativo. Simplemente explican algo no necesario para entender la frase
                                                            1. EJEMPLO: la casa, QUE ES NUEVA, está en playa
                                                            2. con preposición. Si la oración empieza por preposición, afecta sólo a la palabra siguiente (al relativo), ya que al sustituir desaparece. Esto no ocurre en las sustantivadas, en que afecta a toda la oración (al sustituir no desaparece)
                                                              1. EJEMPLO: no conozco la persona DE QUE HABLAS / no conozco A QUIEN VINO
                                                            3. adverbiales
                                                              1. Indican las circunstancias en que se desarrolla la acción verbal. Algunas se pueden sustituir por un adverbio
                                                                1. PROPIAS: se pueden cambiar por un adverbio. Son las de LUGAR, TIEMPO y MODO
                                                                  1. NEXO: donde, cuando, como (sin tilde y sin antecedente). Sólo hace de NS (nexo subordinante)
                                                                    1. FUNCIÓN: CCL, CCT o CCM del verbo de la oración principal
                                                                    2. IMPROPIAS: no se pueden cambiar por un adverbio. Son las de CAUSA, FINALIDAD, CONDICIONALES, CONCESIVAS, CONSECUTIVAS y COMPARATIVAS
                                                                      1. CAUSALES (no confundir con las consecutivas o las finales). Hacen de CC de Causa del verbo de la principal
                                                                        1. NEXO: ya que, porque, puesto que
                                                                          1. EJEMPLO: Me quedo en cama PORQUE estoy enfermo
                                                                        2. FINALIDAD. Hacen de CC de Finalidad del verbo de la principal
                                                                          1. NEXO: para que, para + infinitivo
                                                                            1. EJEMPLO: Me quedo en cama PARA reponerme
                                                                          2. las cuatro siguientes son diferentes. Modifican a toda la oración principal, no sólo al verbo.
                                                                            1. CONDICIONALES: expresan una condición para que se cumpla la oración principal.
                                                                              1. NEXO: si (no confundir con el de las sustantivas), como (no confundir con el de las de modo) siempre que, etc.
                                                                                1. EJEMPLO: Me quedo SI LLUEVE / COMO llueva, me quedo
                                                                              2. CONSECUTIVAS: expresan la consecuencia de la oración principal
                                                                                1. INTENSIVAS: la consecuencia se debe a la intensidad con que se llevó a cabo la acción de la oración principal
                                                                                  1. NEXO: dividido entre la or. principal y la subordinada. TAN, TAL, TANTO... QUE. El elemento de la principal tiene otra función además de nexo
                                                                                    1. EJEMPLO: Estudió TANTAS horas QUE le dolió la cabeza
                                                                                  2. NO INTENSIVAS: la consecuencia no depende de una acción intensa.
                                                                                    1. NEXO: sólo en la or. subordinada. DE MODO QUE, ASÍ QUE, POR LO TANTO
                                                                                      1. también llamadas ILATIVAS
                                                                                        1. EJEMPLO: Acabó la tarea, DE MODO QUE salió a pasear
                                                                                    2. COMPARATIVAS: se hace una comparación de igualdad, inferioridad o superioridad entre la principal y la subordinada
                                                                                      1. NEXO: dividido entre la principal y la subordinada. MÁS, MENOS, IGUAL, TAN, TANTO.... QUE o COMO. EL elemento de la principal tiene otra función además de nexo.
                                                                                        1. EJEMPLO: Trabaja MÁS QUE Pedro / Trabaja MÁS horas QUE Pedro
                                                                                        2. La subordinada suele tener el verbo (o algún elemento más) elíptico
                                                                                          1. EJEMPLO: Juan es tan alto como Juan (ES ALTO)
                                                                                        3. CONCESIVAS: presentan una dificultad que no impide que se cumpla la oración principal
                                                                                          1. NEXO: aunque, pero (no confundir con el de las adversativas. El de las adversativas no se puede cambiar por aunque), a pesar de que, etc.
                                                                                            1. EJEMPLO: AUNQUE llueva, saldré / *PERO llueva, saldré
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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