Lectura crítica

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Lectura crítica
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Lectura crítica
1 Lectura compleja que exige niveles altos de comprensión
1.1 donde se debe
1.1.1 comprender el propósito lingüístico
1.1.2 tomar conciencia del contexto
1.1.3 elaborar discursos alternativos
1.1.4 Utilizar los recursos lingüísticos
1.1.5 Participar en el desarrollo de una comunidad plural
1.1.6 tener un pensamiento critico
1.1.6.1 factores principales
1.1.6.1.1 Construido desde el individualismo
1.1.6.1.2 tener conocimientos
1.1.6.1.3 Inicia con preguntas que interesan ser resueltas
1.1.6.1.4 Busca argumentaciones razonadas con tesis
1.1.6.1.5 Social: comparte las ideas
1.2 comprende varias escenas
1.2.1 Planos de lectura
1.2.1.1 Leer las líneas
1.2.1.1.1 capacidad de decodificar el significado semántico
1.2.1.2 Leer entre las líneas
1.2.1.2.1 significado relevante del escrito, coherencia global
1.2.1.3 Leer detrás de las líneas
1.2.1.3.1 que se pretende conseguir el escrito
1.2.2 Habilidades y conocimientos lingüísticos
1.2.2.1 interpretar los elementos léxicos y gramaticales
1.2.3 requiere
1.2.3.1 Recuperar las connotaciones de las palabras y el discurso
1.2.3.2 Identificar de qué forma el autor quiere trasmitir las ideas
1.2.3.3 Distinguir las diferentes voces que hacen parte del escrito diferente al autor
1.2.3.4 Identificar el tipo de discurso empleado por el autor
1.2.3.5 Delimitar el propósito del discurso
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