DISEÑOS, NIVELES, TIPOS Y ESCENARIOS DE LA INVESTIGACIÓN

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DISEÑOS, NIVELES, TIPOS Y ESCENARIOS DE LA INVESTIGACIÓN

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DISEÑOS, NIVELES, TIPOS Y ESCENARIOS DE LA INVESTIGACIÓN
  1. DISEÑOS
    1. NO EXPERIMENTALES
      1. Observación de sucesos tal y como ocurren
      2. EXPERIMENTALES
        1. El investigador lleva a cabo una intervención
        2. RETROSPECTIVOS
          1. Intenta identificar antecedentes o causas de algún fenómeno
          2. TRANSVERSALES
            1. Recolección de datos en un solo corte de tiempo
            2. LONGITUDINALES
              1. Reúnen datos en 2 o más momentos
              2. PROSPECTIVOS
                1. Se inicia con la observación de ciertas causas y avanzan a fin de observar sus consecuencias
              3. NIVELES
                1. EXPLORATORIOS
                  1. Exploración en una área de problematica
                  2. DESCRIPTIVOS
                    1. Estima Parámetros
                    2. RELACIONALES
                      1. Pretender establecer la relación causa-efecto
                      2. EXPLICATIVOS
                        1. Se aplica para descartar asociaciones causales
                        2. PREDICTIVOS
                          1. Realizan estimaciones de comportamientos futuros de un fenómeno
                        3. TIPOS
                          1. FUNDAMENTAL
                            1. Por medio del conocimiento científico
                            2. APLICADA
                              1. Tiene como objetivo obtener conocimiento en la investigación práctica y traer beneficios
                              2. ANALITICA
                                1. Contrasta entre grupos de estudio y de centros
                                2. DE CAMPO
                                  1. Interpreta y soluciona alguna situación
                                3. ESCENARIOS
                                  1. Fácil acceso
                                    1. Buena relación inmediata con los informantes
                                      1. Se abstengan de estudiar donde tenga que tener una participación directa
                                        1. Recoge datos directamente relacionados con el intéres
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