Contructivismo

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Alejandra Rosale
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Contructivismo
  1. Es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entrgar al alumno herramientas que le permitan construir sus propios procedimientos para resover una situción problemática.
    1. Propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto.
      1. Las figuras claves del contructivismo principalmente son Jean Piaget y a Lev Vygotsi.
        1. Esta centrado en la persona en sus experiencias pervias de las que realiza nuevas construcciones mentales, considera que ña contrucción se produce:
          1. Cuando el sujeto interactúa con el objetivo del conocimiento(Piaget).
            1. Cuando esto lo realiza en interaccción con otros(Vigotsky).
              1. El mediador(Profesor) debe:
                1. Conocer los intereses de los alumnos y sus diferencias indiciduales (Inteligencia múltiples).
                  1. Conocer las necesidades evolutivas de cada uno de ellos.
                    1. Conocer los estímulos de sus contextos: Familiares, comunitarios, educativos, y otros.
                      1. Caracteristicas de un profesor contructivista:
                        1. Acepta e impulsa la automía e iniciativa del alumno
                          1. Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales.
                            1. Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien reflexionadas.
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